幼兒入順利進入幼兒園了，爸爸媽媽很開心，看看寶寶一天天的長大，越來越疼愛寶寶的他們更加的溺愛寶寶了，這樣的情況好不好呢？有哪些誤區？
　　離開學越來越近了，有些家長已開始早早為即將入幼兒園的小朋友做各方面的準備“功課”:心理準備、生活準備、物質準備，如臨大敵。對此，育兒專家建議，對于幼兒入園，家長可適度準備但不要操之過度。
　  寶山區陳伯吹實驗幼兒園園長 方紅梅
　　園長聲音
　　誤區1對于入園過度關注
　　方園長指出，現在很多家長對于孩子初次入園的事情不是不關心，而是過分關心，過度焦慮。建議大人盡量避免在小孩子面前談論入園的事情。現在的小孩子都很聰明，家長一旦表現出這種情緒，就很容易將負面情緒帶給孩子。家長需要做的就是要讓孩子知道幼兒園是一個快樂的地方，上幼兒園是一件再平常不過的事情。
　　誤區2 只說不做
　　鄭園長表示，對于幼兒入園的準備，很多家長普遍說的比做的多，給孩子的思想準備多于能力上的準備，而事實上，能力上的準備更為重要。能力上的準備包括能夠自己用小勺吃飯、自己上廁所，碰到問題敢于向老師求助，養成良好的作息習慣等。
　　早睡早起。孩子早上起床的時間要考慮到穿衣、盥洗、吃早餐和路上所需的時間，保證從從容容，大人上班、孩子上學都不會遲到。晚上入睡的時間則根據孩子需要的睡眠量來定，保證孩子充足的睡眠。方園長指出，有些家長比較放縱自己的孩子，白天在家里由著孩子盡情睡，結果導致孩子作息混亂。如果孩子的作息時間跟幼兒園不一致，到了幼兒園就很容易難過、哭鬧。
　　養成午睡的習慣。鄭園長表示，幼兒園從12點到下午2:30都是午睡時間，家長也要盡量讓孩子在家里養成午睡習慣。
　　養成正確飲食習慣。包括自己用小勺吃飯，用杯子喝水。很多家長寵著孩子，不但在家里喂飯，而且很多家長還在家里用奶瓶給孩子喝水，但是幼兒園用的都是杯子，導致很多孩子到了幼兒園連水都不會喝了。
　　多跟鄰居小朋友交往互動。現在的小朋友都是獨生子女，非常孤單，在交往能力方面也有欠缺。很多小朋友遇到問題，不會溝通，也不會表達自己，往往會選擇哭或者攻擊的方式。對即將入園的幼兒來說，其活動中心將從家庭樂園轉入到集體樂園，這也意味著幼兒從自我中心向群體中心轉移。入園后孩子要和二三十個小朋友相處，他必須學會輪流、等待，學會邀請玩伴等。早期的交往經驗對孩子很重要，多鼓勵孩子與同伴交往，懂得謙讓，遵守規則，學會分享。跟小朋友的交往最好能以游戲的方式互動，因為在幼兒園中多數活動也都是以游戲的方式進行。
　　方園長建議，孩子在跟同伴玩耍時，家長盡量跟孩子保持一定距離，不要緊跟，有些家長生怕孩子吃虧或者磕著、碰著，寸步不離，這樣很容易讓孩子養成依賴。
　　誤區3 逼迫孩子強行自理
　　在入園前應該著手培養孩子的自理能力，但是對于這些能力家長也不可過于著急。對于孩子的每一個進步，家長都要學會鼓勵，比如鼓勵孩子自己搬小板凳，然后表揚他：“這么能干，怪不得能上幼兒園了……”有些家長比較好面子，擔心這些行為孩子如果不會，將來會在幼兒園被老師瞧不起，其實不會，到了幼兒園，老師也會慢慢教，只要家長敢于放手，孩子自己總能慢慢摸索著學會。

（編輯：暖羊羊）