暑期已接近尾聲，幼兒園開學了，迎來的就是學費的問題，為什么幼兒園的學費一直在增加，政府采取的才措施有哪些？
　　日前，有媒體報道個別城市幼兒園收費標準大幅上漲。對此，教育部負責人表示，已經對相關城市的幼兒園進行了核查，漲價的是按照法律規定并在向相關部門報備后調整，漲價符合法律規定。
　　按照官方的回應，幼兒園收費漲價有理有據。在非義務教育階段的幼兒教育上，相關法律法規未明確其收費標準，只要履行法定手續，就會符合法律規定，而做到這一點并不難。除此之外，自然是遵循市場經濟中的價格規律供求關系決定價格。幼教資源相對匱乏，“求”占了上風，這也是幼兒園收費標準可以“普漲”的誘因。真的是按市場規律辦幼兒園倒也可以接受，恰恰是，套上法律的盔甲，穿著市場的馬甲，便可以隨心所欲。
　　收費低且條件好的公辦幼兒園是稀缺資源，只能是“關系排排坐”.南京雨花區實驗幼兒園招生引來家長徹夜排長隊的報道引起社會關注。調查發現，只招80人的幼兒園收到的“打招呼”的關系條多達800張，令幼兒園園長苦不堪言，“沒辦法，每到這個時候，一些家長們把頭削尖了都想把孩子送進公辦幼兒園�！�
　　民辦幼兒園如雨后春筍，這本身是好事，可是“天價幼兒園”亦應運而生�！�2歲識字，3歲閱讀，7歲讀初中，15歲上大學�！睘榱诉@樣的教育承諾，鄭州市一家幼兒園開出了一年10萬零1元的學費，保證培養出“神童”.最令人吃驚的是，他們要求入園的孩子“頭圓”.據了解，這個“學費”價碼，在當時可是“全國第一”.一年學費10萬元的南京恒海外國語幼兒園打出“全英文”的招牌，園中一半是外籍孩子，他們認為需要全英文的環境學習，這樣才能與今后的學習相銜接。
　　幼兒園漲價的成因有二：先存制度誘因，再有市場給力。首先，幼教也是公共教育，具備可盈利的公益性質，鑒于此，非義務教育階段的收費規范，不能簡單于“向相關部門報備”了事，需要一個“政府指導價”,或者，進行聽證，以彌補制度的不足；其次，市場定價要謹防“逆市場規律”,因為供求關系的不平衡，折射出幼教資源的短缺，本身就是一個不健全的“市場”,就不能進行充分競爭，甚至形成區域性或局部性壟斷，漲價，天價在所難免。

（編輯：暖羊羊）