根據研究表明：寶寶的所有行為都是后天所培養出來的，而后天的培養都是來源于父母的教養，若是父母是一個能經得起挫折，經得起風雨的榜樣，同樣孩子也會受到相應的影響。>>>五大招秘訣培養出你寶寶高情商

在有些國家，很多的父母都會帶著自己的孩子一起游泳，其目的是為了讓孩子從小養成獨立、不怕挫折的個性。由于寶寶缺乏肌力與協調全身骨骼的技巧，所以作為父母的應給與更多的鼓勵與支持，讓孩子更有自信，有更好的心情下進步，在水里做短距離的游泳。而根據英國的研究發現，從小讓孩子學習游泳，不僅能增進親子間的感情與信任感，強化孩子的心肺功能，發展出良好的平衡感，對日后的社交生活也大有幫助。

由以上的這個案例可以看出，在經濟越來越繁榮發展、生活越來越富裕、孩子越來越少的時代里，父母想要培養一個從容突破困境、面對失敗的孩子其實是很困難、很需要耗費心力的事情。一般而言，家長不但期望孩子學習成績好，還希望他快樂成長，并且渴望他擁有良好的人際關系等各方面的優勢。然而，家長如果給力孩子比較好的環境以及條件，不但會給孩子造成一些壓力，而且會讓孩子在面對困難和挫折的時候，缺少面對挫折與困難的勇氣。

挫折教育對于孩子是不是很重要呢？在這里給大家講一個故事，或許你聽了這個故事，會有所啟發，有所感想、感受。

張先生有位鄰居是醫生。這位醫生鄰居在他家的大院子里種了很多樹，但他很少為樹苗澆水。王先生猜想，可能是沒有什么水，所以哪些樹就會長得稍微緩慢一些。有一天，王先生決定去拜訪他的鄰居，希望知道為什么鄰居不給樹澆水，反而樹還要長得好一些。醫生帶著自豪的口氣，為王先生說明了他的種樹理論。他說：“如果老是替樹苗澆水，樹根就會習慣土壤淺層的舒適環境，而且輕易就能吸收來自地面的水分�！�

雖然他不常澆水，樹苗確實會生長得慢一些，但是樹根就能往土壤的深處成長，尋找水分和養分，以壯大自己。這樣，樹木就能抵抗惡劣氣候的侵襲。王先生對于鄰居的理論半信半疑，后來，因為搬到了國外生活，就再也沒有與他聯系。

故事里的王先生，和大部分的家長一樣，總是祈求孩子能夠避免“挫折與打擊”，然而，醫生照顧小樹的方法，給予了他不一樣的啟示：好的環境下成長的孩子，不一定要不環境差的孩子好，而且環境差的孩子更容易培養他們受挫折，受到困難處理事情的能力。

溫馨提醒：給孩子優越的條件的同時，不要什么事情都依著她。而是要正確的引導，讓他學會面對困難，學會面對挫折的能力，授人與魚，如果授人魚缸，給孩子的，不一定是孩子需要的，而是教會孩子去創造。

（編輯：灰太狼）