如今很多家長為自家孩子選擇幼兒園的時候都要問一問園內有沒有特長班什么的，如果有的話家長們變會很樂意讓自家的孩子來這里上學�？墒墙涍^我們的采訪發現，有的幼兒園的特長班，并不是像我們想象中的那么專業。
    記者探訪江城幼兒園發現，很多所謂的園內興趣班，真正的組織者其實是校外培訓機構。借著幼兒園的場地，依靠幼兒園的生源，這些培訓班賺得盆滿缽滿，教育質量卻令人憂心。
    教學不分年齡層次
    這學期，家住武昌靜安上城的王女士把3歲的女兒送進了家附近的一所民辦幼兒園。剛開學，班上的老師就暗示王女士“該為孩子報個興趣班了”。王女士請老師給點建議，老師稱“女孩子學舞蹈挺不錯，感興趣的話可以報幼兒園的舞蹈班”。
    “萬一報了名孩子卻不感興趣怎么辦？”王女士有顧慮。舞蹈班一個學期收四五百元，一周才一個課時，算下來不便宜。老師安慰她道，“我跟舞蹈老師很熟，先讓你免費試上一節課，孩子感興趣再正式報名不遲�！�

    然而，一節課旁聽下來，王女士就打消了正式報名的念頭�！袄蠋熤欢⒅�少數幾個跳得好的孩子，對其他孩子不管不問，太不負責任了吧�！彼�告訴記者，一個舞蹈班里有近20名孩子，各個年齡段的孩子混在一起練習，有點舞蹈基礎的大孩子被安排在前排，老師指點得細致一些。沒基礎的孩子被丟在后排，有的小班孩子躺在地上打滾，老師除了呵斥幾聲，基本上沒怎么管。
    “讓孩子上這所幼兒園就是沖著它的師資去的，一年學費近萬元，為什么舞蹈老師這么‘水’？”王女士質疑。直到孩子的班主任老師道出實情，王女士才明白，原來舞蹈班是外面的培訓機構開的，只不過借了幼兒園的場地開課，舞蹈老師也是培訓機構自己聘請的，與幼兒園無關。
    機構扎堆幼兒園圈錢
    圍棋班、舞蹈班、戲劇社……這學期開學，記者在武昌一所幼兒園看到，大大小小的招生宣傳牌幾乎擺滿了入園口過道。家長們圍著宣傳牌指指點點，相互交流報班信息。
    記者數了一下，共有5個興趣班招生，這些興趣班分別由不同的培訓機構開設。令人詫異的是，這些培訓機構并不屬于幼兒園，開課地點卻又都在幼兒園內。這些興趣班彼此達成“默契”，開課時間相互錯開，周一至周五下午，每天一門興趣課�！坝械暮⒆右粓缶褪莾扇齻�班，把時間錯開是為了方便孩子學習�！痹撚變簣@老師解釋說。
    “不報這些興趣班行不行？”記者以家長的名義問幼兒園老師。老師先是表示“報名自愿”，但話鋒一轉反嗆家長，“那么多伢報班，你不報，別個伢學這學那時，你的伢在一旁傻看著，你好意思？”
    據了解，校外培訓機構搶灘幼兒園已成普遍現象。武漢某圍棋培訓機構的一位前招生老師坦言，除了把“觸角”伸及幼兒園，部分知名小學也有其開設的圍棋興趣班�！案�幼兒園或學校合作已經成為多數培訓機構獲取生源的主要手段。”據透露，該機構總部在武昌大東門，周末到其總部上課的生源規模是8個班，每個班12人。該機構與武昌區的幼兒園聯合辦班，僅一所幼兒園就為其提供了一百多名生源。每個孩子每學期400元，算下來幼兒園一年為機構“貢獻”收益超過10萬元。
    教室是現成的，生源充足，意味著財源滾滾。幼兒園成了校外培訓機構眼中的“唐僧肉”也就不足為奇。
    家長怕伢吃虧犟著交費
    這學期，家長馮女士給4歲的女兒一口氣在幼兒園報了兩個興趣班，花費近千元。“別人都給孩子報班，我不報，萬一孩子因此受到不公正待遇怎么辦？”馮女士無奈地稱。
    “我兒子在一家民辦幼兒園，從小班開始就有興趣班，不過說實話，感覺不到學了什么東西。”家長劉女士告訴記者，上學期兒子交了300多塊錢報興趣班，一周在幼兒園上一次畫畫課�！翱戳藥状嗡�畫的，都是老師畫好了輪廓，讓他在里面涂顏色，比如涂氣球什么的，非常簡單，感覺沒什么提高，老師教得也不專業。”劉女士說，當時是礙于面子給孩子報了班。“我認為這樣的興趣班就不該辦，明擺著是為了多收錢巧立的名目�！�
    “如果不是因為正好家里沒人帶，可能我不會讓她參加興趣班�！敝芘�士的女兒上的幼兒園辦了好幾個興趣班，珠心算、畫畫、舞蹈、圍棋都有。“我下午5點半下班，趕到幼兒園接伢正好興趣班下課了。”原來，孩子正好在這個時間段沒人帶，周女士把興趣班當成了托管班。不過這錢可不少，周女士報了三門興趣課花去800多元。
    媽媽大呼“錢打了水漂”
    同樣一節興趣課，同一個機構所開，如果幼兒園的收費比外面低，家長是不是該慶幸占了便宜？楊女士就這么想。不過，當她了解到園內的教學質量根本沒法跟外面比時，她大呼“錢打了水漂”。
    這學期，楊女士幫4歲的女兒報了幼兒園的圍棋班，圍棋班老師由外面一家培訓機構指派，每周2節課，一學期收費400元。楊女士同事的孩子在另一所幼兒園，由于該幼兒園沒有開設圍棋班，楊女士推薦了自己熟悉的培訓機構，并自告奮勇地陪著同事到該機構“實地考察”。
    她發現，在總部學習的孩子，班額嚴格控制在10人左右，每個孩子都能得到老師的指點。但幼兒園的圍棋班分年齡段上“大課”，3個中班的孩子加起來就有40多人，孩子們嘰嘰喳喳，圍棋老師連課堂紀律都管不過來，更別說細細指導孩子了。
    據悉，該機構對外招生，一個課時（一個半小時）是50元，比幼兒園的收費稍貴一些�！霸诳偛可险n更系統一些，老師更負責。幼兒園上課只是為了啟發孩子的興趣，學到的內容肯定比外面淺顯得多。”培訓機構的招生人員對楊女士說。
    按比例分成是潛規則
    今年年初，國家發改委、教育部和財政部共同制定了《幼兒園收費管理暫行辦法》，其中第十二條明確規定：“幼兒園不得在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用�！�
    早在2005年，武漢市教育局發布了《武漢市規范幼兒園辦園行為管理辦法（試行）》的通知：在正常教育教學時間內，幼兒園嚴禁開辦各種類型的興趣班、特色班，更不得以開辦特色班、興趣班等為由另外收取費用。
    但據記者了解，未經報批私自開設興趣班的幼兒園仍不在少數，其中以民辦幼兒園居多。而且，很多興趣班占用的是正常教學時間。
    “現在幼兒園競爭激烈，不開設興趣班，你拿什么吸引家長？”一所民辦園負責人稱，武漢共667所幼兒園，其中民辦園有422所，接收的生源不足總生源的一半。這么多幼兒園爭生源，除了拼師資和硬件，還要拼誰誰能“討好”家長，興趣班就是滿足家長需求的最好噱頭。
    幼兒園憑什么讓機構進園開班，是否拿了“好處”？這位園長語焉不詳。然而，記者從一家培訓機構了解到，進幼兒園開興趣班，按比例分成已是業內的“潛規則”。分成比例多少？該機構以商業機密為由拒絕透露�？磥慝@益的是幼兒園和校外培訓機構，買單的卻是家長。
    培養特長忌貪多求全
    現在生活水平提高了，每位家長都希望孩子多才多藝，在投資孩子教育方面砸錢毫不手軟。但幼教專家指出，興趣班良莠不齊，家長幫孩子擇班時應格外慎重。
    武漢市幼教專家陳紅梅指出，給孩子選興趣班，應堅持“適量”原則，讓孩子擁有一兩門特長是好事，而且從長遠發展來看，那些有特長的孩子往往生活得比較快樂。但是，把所有的好東西都強加在一個寶貝身上，孩子也會消化不良，貪多求全，盲目跟風的做法不可取，弄不好還有可能花了錢、花了時間、花了精力，卻竹籃打水一場空；甚至破壞了孩子以后學習的信心和欲望，得不償失。給孩子報班時，家長首先要選擇正規的培訓機構，再考察其師資是否過硬。

（編輯：灰太狼）