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在孩子的成長過程,適度表揚對孩子的成長有著非常大的作用。

http://www.sdyingfa.com 2018/5/11 閱讀數:96734

當孩子表現優異的時候,我們家長一般都會表揚孩子,鼓勵孩子,希望孩子可以更加優秀和聰明!科學研究和實踐也表明,在孩子的成長過程,適度表揚對孩子的成長有著非常大的作用。

  但是很多父母并不會夸孩子,他們在表揚孩子的時只會一個勁地夸孩子“你真聰明”、“你真棒”之類的話,并沒有夸到點上,有的時候這種行為反而更加傷害孩子。

  猿老師在這里想和大家分享一個故事。

  小明小學一年級陰差陽錯地留了一級,從此學習開了外掛,從一個老師塞到角落里的笨小孩,直接到年級第一。

  不幸的是家里人將這個消息擴散給了周圍的人,周圍的人見了小明就問:“你又考第一呀,你怎么這么聰明?”“你怎么這么點分數,你不是很聰明,總考第一嗎?”。。。。。。。。。眾目睽睽,無論成績如何,小明從沒感覺到一丟丟的榮譽,只想找個地縫鉆進去。

  為了擺脫那個永遠過不去的第一,小明從此不和家人討論成績,從不在外人面前看書,拒絕回答長輩的成績詢問。

  對于那些頂著關心帽子窮追不舍的人,小明甚至發脾氣。在年級第一的陰影下,小明漸漸變成一個目無尊長、不喜交流的怪孩子。

  所以,對于小明來說覺得被夸聰明其實是很悲劇的,它讓孩子生活在人們的評判中,無法面對真實的世界。

  因為在小明心中早已樹立了一個模范:我是不能失敗的,因為我天賦很好,很聰明。一旦失敗,我對不起周圍人給我的夸獎,我的家人在外人面前無法自豪,甚至因此丟臉。

  也許小明的經歷只是個例,但是在生活中還是有很多家長“好心”辦了壞事。

  這么夸孩子,等于害孩子

  在教育孩子的過程中,盲目的夸獎和批評都不是好事。

  在用“聰明”二字的時候也是有技巧的,盲目夸獎孩子不僅不能讓孩子進步,反而會讓孩子自負,產生一些不良的影響。根據相關的調查研究表明,夸大“聰明”這個詞匯會對孩子產生負面的影響。比如說經常盲目夸孩子聰明,就會造成下面這些情況。

  1、缺乏毅力和信心,輕易放棄

  被夸聰明的孩子,失敗的時候通常不能夠獲得“你真聰明”的夸獎,從而失去的積極引導和前進動力,在困難面前,更容易選擇放棄。

  2、拒絕嘗試和努力,缺乏進步的信心

  孩子失敗了,被夸聰明的孩子為了維護既有形象,很有可能會把失敗的原因歸咎到父母沒有給他更好的遺傳基因,天氣太糟糕等外因,甚至下次直接自動回避問題,拒絕嘗試和努力。

  3、容易形成自卑心理

  經常被夸聰明,孩子獲得成功會認為是自己天生聰明,好像和自己本身沒有多大關系。失敗的時候,他會覺得是自己不夠聰明,自己技不如人,很容易形成自卑心理和玻璃心。

  父母夸孩子的正確打開方式


  那么作為父母的我們到底該如何表達才是對孩子最實用的夸獎方式呢?怎樣才能讓我們孩子能夠受到更加合理、正確的夸贊,遠離錯誤夸獎的壓力和陰影呢?

  一、夸“努力”而不夸“聰明”

  有關心理研究表明,比夸孩子聰明更好的方法是夸孩子努力。

  當爸爸媽媽經?浜⒆优Φ臅r候,孩子會各個方面得到進步:

  1、更加有毅力。

  被夸努力的孩子,孩子遇到挫折和困難的時候,往往還能收到“你已經努力了,再努力”的鼓勵話語,從而引導孩子堅持下去。他會想,我是一個努力的孩子,怎么可以現在就放棄努力,為了做到更好,我當然要繼續努力下去。

  2、更有抗挫能力。

  孩子經常被夸努力而不是被夸聰明,他能夠正視當前的失敗和挫折,把原因跟歸咎到自身努力不夠,然后告訴自己,我要付出更多的努力,下次就能做的更好,失敗只是暫時的,努力就一定會成功。

  3、對自我評價更積極。

  如果孩子定位我是一個努力的孩子,就會知道,自己之所以能夠做到,是因為我花了很多的時間和精力才把事情做好,才變成現在這樣優秀。

  二、夸“具體”而不“籠統”

  除了夸聰明,家長也很傾向籠統地表揚孩子,就比如我家鄰居,有事沒事就抱著我家熊崽子一頓亂夸:熊仔,你怎么和你老爹一樣厲害,你再這樣下去,叫別人怎么辦!熊仔,你要不要這么帥,和你老爹一模一樣!

  我的鄰居其實想說的是:仔仔,你真棒,洗澡的時候知道自己抓著浴盆更安全!仔仔穿上新衣服,顏色鮮亮,真好看!

  所以夸寶寶的時候,我們要有針對性的表揚,說出具體受夸獎的事項,是洗干凈了碗,還是曬好了衣服,而不是籠統的“你真勤快”,這樣孩子更容易理解并且知道今后應該怎么做,該朝哪個方面努力,會培養出更有目的性、更有目的性的孩子。

  三、夸“事實”而不夸“人格”

  在家里,在幼兒園,大人們會有心無心的拿“好寶寶”三個字說事,其實,這是非常敷衍寶寶的夸獎。

  “好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”,如果孩子總被貼上這樣一個既定的標簽,就像小明小時候所受到的第一名陰影一樣,不但不是好事,反而是學習和生活中的無形壓力。

  再者,“好”是一個很虛無的概念,沒有標準,如何鑒定好與壞。所以我們需要建立合理的標準,如要尊老愛幼,要講文明,愛衛生,做事努力,會觀察細節,想法創意,懂得與他人合作,為人熱心、講信用有虛心接受建議的態度等等;

  當孩子做出值得夸贊的事情,不要直接扣上“好寶寶”,“好孩子”這樣的“人格”高帽,用事實來夸獎孩子的優秀品質,對培養孩子的行動力和動手能力會更有幫助!

  這15句話,很實用!

  除了以上三點,猿老師今天還想給大家分享15句話,是來自斯坦福大學教授Carol Dweck多年的研究總結,幾乎囊括了孩子日常行為的方方面面,強烈建議家長們仔細讀一讀,相信一定會對你教育孩子有所幫助!

  1、你很努力!——表揚努力

  當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時,可不要被喜悅沖昏頭腦,請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。

  2、盡管很難,但你一直沒有放棄!頁P堅毅

  當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時,比如苦思冥想一個圍棋殘局,一次次嘗試操場上高高的攀爬架,無數次失敗后無數次反復嘗試,請記得肯定他的耐心和堅持。

  3、你做事情的態度非常不錯。——表揚態度

  當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時,可不要忘了抓住機會美言幾句。

  4、你在上進步了很多!——表揚細節

  當孩子在某方面能力有所提高時,表揚細節,越具體越好,比如:寶貝,你現在游泳時手上姿勢更標準了,而且換氣頻率也更加均勻了,比之前進步了很多,真棒!

  5、這個方法真有新意!——表揚創意

  這是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來,可是奇思妙想真的是“聰明”嗎? 它應該是創意和思考的積累哦,是孩子在嘗試無數次可能性方案之后才收獲的腦洞大開呢! 所以,表揚”有創意“就對啦!

  6、你和小伙伴們合作得真棒!——表揚合作精神

  一個人無論多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得還不錯,請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧!

  7、這件事情你負責得很好! ——表揚領導力

  有些事雖然不完全是孩子一個人做的,但他是負責管理的,做得好是因為他有很強的責任心和領導能力,表揚到這個點上,能讓孩子知道,雖然他并沒有在每個步驟上親力親為,但能made it happen,也是一種十分重要的能力。

  8、你一點都不怕困難,太難得了! ——表揚勇氣

  表揚孩子的勇氣,是最能幫助他漲“自信指數”的時候。

  9、你幫___完成了她的任務,真不錯!——表揚熱心

  助人是一種美德,一定要表揚孩子的熱心,鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道,克服困難的方法有很多種,除了自己的耐心堅持,向別人求助,從別人的經驗中學習,也是非常有效的辦法呢。

  10、你把自己的房間/書收拾整理得真好!頁P責任心和條理性

  能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好,是有責任心,做事有條理的體現,這是孩子能做好其他事情的基礎,表揚和鼓勵那是必須的。

  11、我相信你,因為。——表揚信用

  良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢,所以要適時幫他建立。比如和孩子約定什么時,可以說“我相信你,因為前幾次你說話都算數”,“我相信你,你一定會找到好辦法”……

  12、你今天參加活動時表現得很好!——表揚參與

  參與活動,能開拓視野,吸收更多的養分,當孩子積極踴躍的參加活動,并在活動中表現不錯時,一定要鼓勵他的參與感。


  13、你很重視別人的意見,這點做得非常好!頁P開放虛心的態度

  從別人身上吸取好的建議和經驗,自己能力也會不斷提高,擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。

  14、真高興你做出這樣的選擇!頁P選擇

  能出色地完成任務,有時是因為努力,有時卻是因為改變了策略,做出了正確的選擇。表揚策略,也是培養成長型思維的關鍵呢。

  15、你記得____! 想得真棒!——表揚細心

  細心不僅體現在謹小慎微,更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時候,孩子不忘帶傘,后來下雨了還真用得著,原來出門前細心的孩子特意查看了當日天氣預報,這時候,爸爸媽媽就該表揚一下他的細心和考慮周全啦。

  對于孩子的未來,家長盼望成龍成鳳,但一定不要強求。我們要明白,護得了孩子一時,護不了他一世,孩子的路,還要孩子自己走,我們能做的只能是引導。愿他能夠做一個努力向前的人!返回華夏嬰童網首頁

來源:新浪教育

(編輯:華夏孕嬰童招商網)

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