產品描述
親子愛的交流家
Step 1好奇、探索 （適合0-9個月的寶寶）
寶寶生理特點：
當寶寶0-9個月的時候，拇指和食指開始分化，寶寶雙手可以同時抓住所見的物體，運動能力有了很大的發展，能夠獨立的坐著，他們好奇的學會用小手膝蓋爬行，并可以站起來跨步探索。寶寶也開始有了自我意識，他們知道自己的名字，小腦袋也開始分析所見的事物。喜歡探索周圍的美好環境，有小小的模仿能力，而且已經開始認知因果關系！
哈哈貝貝課程目標：
哈哈貝貝通過動靜結合，互動游戲給予寶寶大腦更多更有益的刺激，來形成寶寶良好的神經樹突。用探索刺激讓寶寶不斷思考，培養寶寶的觀察能力和初步解決問題的能力。達到培養寶寶對因果關系的認知，觀察能力，交流溝通能力，提高競爭意識和自信心的建立，自我分辨能力的簡歷，和對世界的初步了解與認知。
重點培養寶寶：思維 精細 社交 （按階段重要性劃分）
Step 2模仿、辨別（適合9-13個月的寶寶）
寶寶生理特點：
寶寶這個時候拇指和食指可以并攏，寶寶開始學習食指和拇指的捏取，會拿著彩筆繪制他們小眼睛看到的世界，會模仿將物體投入碗中或瓶中，用小手來探索世界。也能站穩并扶著物體走幾小步，這個階段的寶寶智力發展迅速，自我分辨能力越來越強。能辨認熟悉的人或事物，寶寶按照自己的方式自由探索，這將給寶寶帶來了大量的關于世界的信息。能聽懂大人的話，可以迸發出簡單的一些詞。
哈哈貝貝課程目標：
哈哈貝貝通過獨立溝通課程，用輕松的游戲、個性化的環節設置，老師通過親子活動來培養寶寶的獨立意識、引導寶寶用有效的方式疏通自己的情緒，讓您的寶寶學會與人互動交流，正確引導寶寶不受負面情緒影響，樹立積極向上的世界觀。
重點培養寶寶：思維 精細 社交 （按階段重要性劃分）
Step 3獨立、溝通 （適合13-18個月的寶寶）
寶寶生理特點：
13-18個月的寶寶正處在處于走路的敏感期。寶寶喜歡不停的運動，可以指向自己想要的東西。寶寶的智力不斷進步，理解能力增強，會用手勢、表情表達自己的需要，并嘗試進行各種行為觀察別人的反應。這個年齡段的寶寶喜歡社會性游戲，開始學習分享與妥協，開始說簡單的單字或詞，有的寶寶可以說簡短的話，會自己想辦法解決一些問題。
哈哈貝貝課程目標：
哈哈貝貝培養寶寶的互動交流能力，寓教于樂的形式讓寶寶學會多發現，善溝通，會權衡，能協調，哈哈貝貝也幫助家長進一步了解寶寶如何與他們及外界溝通，與互動。
Step 4認可、選擇（適合18-24個月的寶寶）
寶寶生理特點：
寶寶這個時段的發展特點是獨立與溝通，這個階段是寶寶個性形成的關鍵期。寶寶的認識和語言能力有飛速的發展，開始注意表達意思的符號。喜歡聽簡單的韻律詩和兒歌，試著學習唱歌和模仿動作。專注力增強，會較長時間觀看有漂亮插圖的圖書或傾聽小故事，喜歡得到大家的表揚。能控制跑的動作，有意識避開障礙物，有初步的是非觀念，知道什么是對，什么是錯。
哈哈貝貝課程目標：
哈哈貝貝通過游戲課程學習，讓寶寶學會形狀排列和順序排列，幫助寶寶了解世界，認可喜好，讓寶寶學會如何選擇，如何學會巧妙的解決自己遇到的問題，并通過解決問題讓寶寶接受外界的認可與鼓勵。
重點培養寶寶：思維 精細 社交 （按階段重要性劃分）
Step 5 思維、求知（適合24-30個月的寶寶）
寶寶生理特點：
這個階段的寶寶表現出明顯的個性特征，寶寶的認知從感知運動階段過渡到象征認識階段，大亮的象征性游戲開始出現。這個階段的寶寶處于口頭語言學習的關鍵期，有一定的控制能力，變現出同情心，自尊心和害羞的情緒。不知不覺中那個任人擺布的“小人兒”已經有了自己的注意，并展示著自己的力量。
哈哈貝貝課程目標：
哈哈貝貝在寶寶的這個年齡段通過創意游戲盒有趣的科學小實驗，來增強寶寶的認知能力，讓這個階段的寶寶掌握象征認識能力，語言表達能力和社交互動能力，以此來開發寶寶的想象力，激發寶寶的求知欲。
重點培養寶寶：思維 精細 社交 （按階段重要性劃分）
