產(chǎn)品描述
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分保護(hù),他們應(yīng)有的摸、爬、滾、打、蹦跳等行為,在發(fā)育的自然歷程中被人為破壞了。導(dǎo)致有的孩子感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),最終影響學(xué)習(xí)。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程,借助感統(tǒng)訓(xùn)練器械和專業(yè)感統(tǒng)老師的訓(xùn)練,可以幫助1-14歲的孩子預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),讓身體協(xié)調(diào)性得到提高,學(xué)習(xí)能力得到提高,改善不良的行為習(xí)慣,幫助孩子樹(shù)立自信心,塑造健全的人格。
教學(xué)特色:通過(guò)游戲的方式,利用感統(tǒng)器械、玩具,針對(duì)寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)以及前庭覺(jué)、本體感進(jìn)行感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,寓教于樂(lè)。
訓(xùn)練指導(dǎo)原則: 注意游戲性、注重趣味性、安全性、全面性、個(gè)體差異、掌握適宜的練習(xí)密度、強(qiáng)度、建立親密的師生關(guān)系與家長(zhǎng)密切配合,交流溝通。