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堅持一下,再堅持一下

http://www.sdyingfa.com 2013/3/7 1 閱讀數:107511

  為了培養兒子的專注力,他母親用一個玩具來吸引他的注意和興趣,那是一只布的黃色小貓。兒子的母親先把那只小貓分別放在兒子的前后左右,以吸引他的注意力,等到他對小貓產生興趣后,就把小貓放在他差一點就能夠著的地方,吸引他伸出手去抓。

  人的一生中會遇到很多的難題和難以預料的困難。我常教育兒子,認準一件事情就要竭盡全力去做,只要持之以恒、堅持到底,一切困難都會迎刃而解。兒子還沒出生時,我們夫婦就決定把他培養成一個成功者。雖然當時還完全不知道讓他努力往哪個方向發展,但有一點我們很清楚,就是要想取得成功,只有瞄準目標并堅持不懈地努力。所以,在兒子還只能趴在床上挪動的時候,我們就開始訓練兒子的持久力。只要兒子遇到困難,兒子的母親就會用各種方法去鼓勵他。在這方面,她做得非常好。她常對兒子說:“堅持一下,再堅持一下!敝钡絻鹤荧@得成功。為了訓練他的持久力,在兒子很小的時候,他母親就開始培養他的專注力,因為保持專注力是行為上有定力的前提。為了培養兒子的專注力,他母親用一個玩具來吸引他的注意和興趣,那是一只布的黃色小貓。兒子的母親先把那只小貓分別放在兒子的前后左右,以吸引他的注意力,等到他對小貓產生興趣后,就把小貓放在他差一點就能夠著的地方,吸引他伸出手去抓。

  當兒子總是夠不到,準備放棄的時候,母親便推他的腳鼓勵他:使勁兒!加油……在母親的鼓勵下,兒子常常會用力蹬幾下腿,努力將小貓抓住。這時,母親就用歡呼和親吻來慶祝兒子的勝利,讓兒子體驗到經過努力奮斗終于取得成功的興奮。當兒子會爬以后,母親便增加了訓練的難度。每當他馬上就要抓住目標的時候,他母親會把目標玩具再往遠處挪一挪,鼓勵他繼續爬著去拿。兒子的母親告訴我,這樣做既培養了兒子堅持的信念,又練習了爬行,可謂一舉兩得。兒子又長大了一些,開始學習知識了。我們夫妻仍然用類似的方法培養兒子的毅力,只不過我們不再用玩具而是用書本了。時間長了,兒子就養成了堅持不懈的習慣。他每一次在學習上取得質的飛躍,都是堅持不懈地努力解決一個又一個難題的結果。

  兒子的學習一直都非常輕松,似乎任何數學題他都能毫不費力地解答出來。有一次,為了提高他的能力,我給他布置了一道遠遠超出他能力范圍的題目?栂裢R粯,坐在書桌前聚精會神地思考起來。按照慣例,我離開房間,以便讓他能夠在安靜的環境下獨立思考。過了很久,已經遠遠超出了我規定的學習時間,兒子還沒有出房間。我感到有點奇怪,那道題固然很難,但兒子從來沒有用過那么長的時間去做題。我忍不住走進房間,看到兒子依然坐在桌前苦思冥想,用來做題的草稿紙仍然是一片空白,一個字都沒有。我問兒子:“怎么了,是這道題太難了嗎?”兒子抬起頭來看了看我,一語不發。我看到兒子滿臉通紅,滿頭大汗,第一反應就是他是不是生病了。我問他是不是哪里不舒服,兒子說他沒有不舒服,只是一心在想怎樣解題。我說:“已經超時了,如果你覺得太難,就先休息一下吧,明天再做!

  兒子卻說:“不,爸爸,再等一會兒,我好像馬上就能做出來了。請您再給我一點時間!闭f完,兒子就繼續埋頭思索起來。我認為兒子正處于問題的攻堅階段,不應該打斷他,于是又走了出去。快到吃飯的時候了,兒子的母親有些按捺不住了,她讓我去勸兒子出來,她說:“恐怕那道題太難了,兒子的自尊心又強,害怕做不出來難為情。你去勸勸他吧,別讓孩子太累!庇谑,我又走到兒子身邊對他說:“兒子,做不出來沒有關系,這道題的確太難了,你已經盡力了!眱鹤訁s說:“不,爸爸,我已經找到了解這道題的方法,快要做出來了,您不是告訴我要持之以恒嗎?我現在就差一點點,馬上就能做完!笨吹絻鹤討B度如此堅決,我還能說什么呢。只能和妻子在外面耐心地等。其實,我們已經做好了兒子做不出題的思想準備,只是覺得兒子既然有決心,就應該盡量成全他。不久,我終于聽到兒子興奮地叫我。

  從兒子的聲調來看,我知道他已經成功了,那一剎那,我感到無比激動。果然,兒子拿著那道題的答案,連蹦帶跳地跑了出來。他的答案完全正確,并且思路之巧妙似乎還在標準答案之上。那天晚飯時,兒子在餐桌上不停地對我說他思考的過程,他是如何尋找解題的突破口的。他也承認那道題確實太難了,他從未沒見過這么難的題,但他為自己能夠成功答題而感到驕傲。

  我問他在解題過程中有沒有想過放棄,他說想過,因為這道題確實太難了,有很長一段時間都感到頭疼,腦袋都要脹破了!拔艺嫦肱艹鋈δ阏f我做不出來了,但每到這時候,我就會聽到自己心中有一個聲音告訴我,讓我再堅持一下。所以,我發誓一定要堅持下去,非把它解答出來不可。”兒子的確累極了,那天晚上,他吃得很多,睡覺也比平時沉。

  通過這一次練習,兒子對只要堅持就會成功的道理有了更深刻的體會。從那之后,兒子的數學能力得到了很大的提高。面對一些非常難的數學題,他都能夠用兩三種方法去解答。

(編輯:愛動腦)

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