愛玩是寶寶的天性，有些父母害怕自己的寶寶落后于他人，在寶寶處于玩樂時期，就給寶寶買很多的書籍，其實這樣并不利于寶寶的健康成長。并不是只有看書才能增長寶寶的智慧，合適的嬰童玩具同樣可以提高寶寶的智商，讓寶寶成為佼佼者。
　　專家指出，游戲是嬰幼兒自發的自我教育，對他們各方面的發展有著舉足輕重的作用。他們的玩，并不是成人眼中的無聊玩樂，而是在學習。

　　研究人員曾用小老鼠做了項實驗。他們把小老鼠分作兩組，分別放置在兩個不同的環境中。一個環境放滿玩具，也布滿障礙；另一個則空蕩蕩的，什么也沒有。八十天后，研究人員發現處于充滿刺激環境的小老鼠，擁有更厚的大腦皮層（大腦控制記憶和認知的部分）、較大的神經元、更復雜的樹突（神經元之間的分支）和突觸（神經細胞之間的連接）網絡。
　　一般而言，大腦的樹突越多，它的處理能力也就越強。因為樹突（路徑）越多，意味著信息能有許多傳遞的路徑，允許更快和更復雜的思維。
　　對嬰幼兒來說，游戲就是學習，而「玩具」則是游戲當中重要的輔助工具。因此，好的玩具既在生理方面促進嬰幼兒腦部發展，也在心理方面能增進感覺運動的能力，同時能激發嬰幼兒的好奇心、想象力、觀察力、推理力、美的領悟力，更能陶冶出良好的性情。讓我們來看看如何才能為寶寶挑選對他們意義重大的“玩具”.
　　玩墊
　　可以讓還未能坐立的寶寶在安全的環境中翻滾游戲，如果玩墊旁邊附有其它玩具，或有開發兒童想象力的創意組合功能，就更能誘導寶寶活動四肢，有助寶寶學習控制肢體，并激發嬰幼兒的好奇心。
　　玩具書
　　讀圖書可以刺激嬰幼兒的視覺和聽覺，引起他們對書本的興趣。好的玩具書除了圖畫文字外，應附加有趣的功能，一增加對寶寶各種感官的刺激。閱讀時，父母更可以讓寶寶主動翻書頁，發展寶寶手眼腦協調能力。
　　尋寶玩具
　　玩具內含有各種不同質感、不同重量的小件。父母可鼓勵寶寶從玩具中將小物件一一取出，然后告訴寶寶小物件的名稱、顏色或形狀，再把小物件逐一放回原處。寶寶在觸摸不同質感的小對象時，增進了觸覺識別能力；也學懂了顏色、圖案、形狀。
　　今天這篇文章的目的之一是幫助爸爸媽媽們讓寶寶沉浸于書的海洋的錯誤理念的更正，同時給寶寶介紹幾款益智的玩具，希望寶寶度過一個健康快樂的童年。

（編輯：暖羊羊）