繪本是寶貝成長中不能或缺的單品，每個寶貝對它的愛都是有增無減的，和寶貝一起追繪本也成為了每天最快樂的親子時光，小編家的面團和葡萄小盆友也是小小繪本迷，看看TA們又給我們帶來什么小驚喜吧！隨著葡萄慢慢長大，和葡萄一起讀繪本，是每天必不可少的項目，也是葡萄非常喜歡的事情。
葡萄的小書箱中已經放了不少種類的繪本�？晌野l現對于繪本，葡萄還真是有自己的喜好，雖說有一點小小的意外，但也是情理之中。雖然是小人兒一個，但也有自己的“思想“，葡萄媽也不該這么奇怪！“小熊寶寶”繪本一套15本，每本有一個故事主題，系列有《午飯》、《你好》、《睡覺》、《收起來》、《洗澡》、《大聲的回答“哎”》等等�，F在講故事的時候，葡萄是要按照自己的喜好來挑選繪本，讓媽咪讀，而“點擊率”最高的就要屬“小熊寶寶”了，雖然中間也間或穿插各種繪本，但小熊的故事一定要講的，從開始接觸繪本的時候到現在，很多故事已經講了好多好多遍了，也經�？粗咸芽┛┬�，她的生活也與小熊的故事息息相關：
●《你好》：學會和小朋友們說你好。
●《刷牙》：由不愛刷牙，轉變為和媽媽一起刷牙，可以當做一項不錯的小游戲。
●《收起來》：時常能想起來把玩具朋友們送回家。
●《拉巴巴》：已經養成了好的便便習慣，知道“拉巴巴”就坐到自己的小便盆上。
●《大聲回答“哎”》：每次叫葡萄的時候，她也能大聲回答：“哎”！我想是因為：每一個形象，每一處場景都細膩生動，貼近生活，內容很有親切感。
書中小動物們發生的事情，寶貝也會遇到。故事里面有十幾個神態各異的寶貝，或哭或笑，或調皮，或害羞，或者淘氣，或者狡黠，都是小孩子般的神情，形象生動，很棒。媽咪給寶貝讀繪本的時候沒必要一定從第一頁按照順序讀到最后一頁，寶貝經常會隨性地翻到任一頁，媽咪可以根據那一頁的畫面加入自己的詞匯，給寶貝生動的介紹。相信每位媽咪和寶貝一起閱讀都是件輕松愉快的事情。媽咪在給挑選繪本時，最好要針對寶貝的年齡特點、閱讀特點來挑。
●1歲：可選擇圖大、字少的繪本。家長可以把自己吃飯、自己收拾玩具、自己便便等好習慣貫穿在故事中。
●2歲：寶貝越來越喜歡說話，要注意文字盡可能簡短、易讀、上口。
●3-5歲：寶貝想象力越來越強，喜歡思考身邊各種事物的關系。可以選擇一些有情節的故事講給她聽，邊講邊回答她提出的各種奇奇怪怪的問題。面團斷奶后感覺一下子長大了，吃飯、看繪本越來越像個大孩子了，尤其在選擇繪本方面他變得更加有偏好性，更加喜歡互動有意思的親子類繪本，最近面團迷上了《大衛，不可以》和《我爸爸》、《我媽媽》這3本繪本，每天都會翻看很多遍�？粗磿臉幼幼屛摇伦佑X得面團長大了。面團的語言爆發期開始后，他喜歡模仿大人說很多話，聽說能力也越來越有進步，所以他開始迷戀上有故事、有互動而且篇幅稍微長一些的繪本了。
《我爸爸》就是這個類型的繪本。這本繪本是英國的繪本大師安東尼·布朗的作品。這本繪本是作者對所有父親的獻禮，當然也有著作者紀念自己父親的意味。你能夠感受到每個畫面都充滿著對爸爸的懷念與感動，每一頁爸爸都穿著格子的睡衣，每一頁爸爸都會帶給我們驚喜，比如：爸爸能跳過月亮、爸爸是帕瓦羅蒂、爸爸踢足球很棒等等。讓爸爸的形象變得很生動。
在給面團讀這本繪本時，我也會被繪本里的很多畫面吸引，有時會逗得我們開懷大笑，讀到最后畫面中寶貝在和爸爸擁抱，表達著彼此的愛時，面團也會要求我抱抱他。
這讓我覺得和面團一起追一本繪本是一天中最溫暖的時光。面團爸爸是個很幽默的爸爸，他會用他的感覺給面團講繪本，尤其是在讀《我爸爸》時他會演繹畫面里的場景，比如：爸爸很強壯比房子還高、爸爸踢球很棒、爸爸是歌唱家帕瓦羅蒂等，他都會邊講邊演繹，帶給我們很多快樂。有時真的覺得《我爸爸》里的爸爸就是他。
一本繪本雖然沒有幾個字，但是畫面的感動，表達手法的童稚卻可以讓你浮想很多，《我爸爸》就是這樣的繪本，可以說是我和面團都很喜歡的繪本之一。作者用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，這位讓孩子崇拜的爸爸不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，有時還像泰迪熊一樣柔軟、溫柔，溫暖得像太陽一樣。
面團看著看著會不自覺地說出：“我爸爸很棒”！我覺得孩子是真的需要這種崇拜與家庭的幸福感。
所以每次面團爸爸也會主動要求他給面團講這本繪本，哈哈！面團會覺得繪本里的爸爸就是自己的爸爸，爸爸真的很棒！給寶貝選擇繪本時，媽咪可以選擇一些互動主題的。這類繪本一般沒有什么文字，媽咪可以根據畫面和寶貝的生活場景自己編一些文字講給TA聽�？梢灾v得好玩夸張些吸引寶貝自己讀下去的興趣。媽咪也可以鍛煉寶貝指著畫面自己講，講什么都可以，并要給予鼓勵。這是培養寶貝想象力的好方法。
（編輯：愛動腦）