請寶貝用尖口的瓶子,裝上白膠做筆,在紙上畫出心中想畫的主題。
用手指抓捏沙子,灑在剛剛白膠畫過的痕跡上。
把紙左右兩邊輕輕向內撾出一個弧度,對準盛裝沙子的器皿,把紙上沒粘住的沙子倒回去。重復以上幾步,直到創作出自己滿意的作品為止。
可以結束,也可以在畫面徹底晾干后,選擇顏色繼續加工。給作品起個名字,和爸爸媽媽一起打掃戰場。
還可以帶寶貝怎么玩?
立體構建——沙子城堡或其他材料小伙伴:尋沙坑一個或沙子一小袋,鏟子,小桶,紙盒子,大口徑奇形怪狀的瓶子若干,樹枝、落葉、石子兒無數。
皮皮并沒有按一般的思路來進行:比如把泥巴調勻,再用筆或手蘸好,當做顏料來完成創作。而是先把整片比較黏稠的泥巴盡興地甩到紙上。然后再把手指當作耙子,一道道地在泥巴上來回地抓。等抓過癮了,涂鴉也就結束了。
這樣的一個過程,可以幫助寶貝提高注意力的集中度,我們要找準每個寶貝不同的特質,幫助他們建立符合自己特點的行為,這樣,寶貝是非常樂于配合的。
很激烈的一場戰斗吧?有沒有身臨其境的感覺呢?樂樂的這幅作品。把泥巴和中性筆很好地結合起來,有粗有細,有收有放,形成了很好的肌理。觀賞性很強。
最有趣是這幅創作,小朋友在做什么呢?原來是在游泳!多形象的動作。沒有五官,沒有概念化的添加,簡單到不能再簡單的幾筆,就把一個人在游泳的形態靈活地表現了出來。這就是藝術語言。
想一想,作為成人的我們,是否還能輕易創作出這樣生動的畫來呢?
(編輯:愛動腦)