寶貝的認(rèn)知能力有了質(zhì)的提升，可以通過(guò)四肢、眼、腦等綜合運(yùn)用，較為合理地處理突發(fā)情況，并做出相對(duì)正確的決策。

　　測(cè)試關(guān)鍵

　　獨(dú)立冷靜思考的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力

　　1.是否能流利地報(bào)出家庭地址和媽咪電話？

　　2.能否知道并會(huì)撥打110、119、120等電話號(hào)碼？

　　3.是否對(duì)陌生人還有著明顯的怯生心理？

　　4.是否樂(lè)意并能夠很快地接受新事物？

　　5.面對(duì)陌生環(huán)境是否具有一定的心理承受能力？

　　6.發(fā)生意料之外的事情時(shí)是否不慌張并能獨(dú)立思考？

　　1.角色扮演通過(guò)情境模擬游戲，如表演老奶奶過(guò)馬路遇到車禍的場(chǎng)景，可讓寶貝分別飾演老奶奶、幫助的路人、汽車司機(jī)、警察和醫(yī)生等，看寶貝面對(duì)突發(fā)情況能否做出相對(duì)合理的表現(xiàn)？

　　2.耳聽(tīng)手動(dòng)?jì)屵浒l(fā)出指令讓寶貝做動(dòng)作，可以是寶貝的五官，也可以在寶貝面前擺放一排圖卡，媽咪說(shuō)的速度由慢到快，看寶貝能否及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)并做出正確的動(dòng)作？

　　3.說(shuō)東做西媽咪和寶貝面對(duì)面站立，當(dāng)說(shuō)“左”的時(shí)候頭要轉(zhuǎn)向右邊，說(shuō)“起立”的時(shí)候要蹲下，說(shuō)“抬頭”的時(shí)候要低頭，看寶貝能否做出正確迅速的反應(yīng)？

　　寶貝應(yīng)變能力不足的表現(xiàn)

　　·遇到棘手問(wèn)題視而不見(jiàn)或逃避

　　·發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況容易驚慌失措

　　·面對(duì)意料之外的事情時(shí)過(guò)于急躁

　　·過(guò)于依賴于媽咪幫助解決問(wèn)題

　　·思維單向，尚不能逆向或多維思考問(wèn)題

　　·存在一定的社交恐懼

　　3招提高寶貝的應(yīng)變能力

　　1.讓寶貝多動(dòng)手多動(dòng)腦，鼓勵(lì)寶貝大膽說(shuō)出自己的想法，面對(duì)問(wèn)題先讓寶貝表達(dá)處理意見(jiàn)，再幫助寶貝分析選擇最佳方案，讓寶貝從小掌握一些應(yīng)變的技巧和方法，在生活實(shí)踐中潛移默化地培養(yǎng)應(yīng)變能力。

　　2.從小就讓寶貝明白“自己的事情盡量自己解決”的道理，在生活中通過(guò)言傳身教和模擬演習(xí)等多種方法，讓寶貝形成面對(duì)突發(fā)事件的習(xí)慣思維，當(dāng)遇到迷路、停電、失火，陌生人搭訕或是媽咪生病等時(shí)候，寶貝能自然而然地做出相應(yīng)的選擇。

　　3.鼓勵(lì)和肯定寶貝每一次的選擇和做法，即便寶貝遭遇困難，媽咪也不應(yīng)過(guò)早介入或提供協(xié)助，而應(yīng)讓寶貝經(jīng)歷多次嘗試，提升寶貝的抗挫折能力，增強(qiáng)面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題的自信心。

　　本月齡寶貝應(yīng)變能力提高要點(diǎn)

　　良好的心理素質(zhì)是寶貝從容應(yīng)變的基礎(chǔ)，媽咪既要做好寶貝的榜樣，遇事冷靜不慌張，更要培養(yǎng)寶貝敢于和善于解決問(wèn)題的能力和好習(xí)慣。

（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）