每年的6月5日為國際環境日，它的確立表達了人類對美好環境的向往和追求。如此美好的愿望，就讓寶寶從小就開始感受吧！
記得著名兒童閱讀推廣人阿甲曾說：“如果你不能陪孩子多接觸大自然，那就讓他多讀讀書吧。”在書里真的可以找到回到大自然中的那種輕松、愜意的感覺。如果你心動了，那就開始吧——走近大自然！
讓我們去春游
春天很美，我們都想快快地投入到春天的懷抱，那就和孩子一起展開想象的翅膀，去和春神打個招呼�！洞荷裉璧纳帧分�，小男孩阿地曾經從病逝的奶奶那里聽到過春神的故事，由此開始和森林里的動物們一起找尋春神。歷經艱辛，當真情的眼淚從小男孩的眼睛流出落在生病的櫻花精靈身上時，一切有了改變。最后，四面八方擁來的動物們一起迎接春神的到來。而《巨人和春天》中的巨人因為太喜歡在冰雪滿天的冬天救下的那個披著綠色斗篷、長著長長的綠色卷發和綠色眼睛的小孩兒——“春天”，而將她鎖起來。也許正是大自然的美麗讓作者帶著讀者欣然享受如此迷人的故事。
于是，我們走進了大自然中，像《14只老鼠去春游》一樣，全家人一起走進春天中的大自然。就像“古利和古拉”系列中的《古利和古拉去遠足》一樣，出游的老鼠們總能找到生活中的快樂和幸福！去春游吧，看看會不會遇到書中老鼠們的那些奇遇吧？勇敢者的游戲
戶外探險是孩子們最喜歡玩的游戲之一，而只有大自然才能為這個游戲提供活動場所。在玩過了小樹枝、挖泥土、蕩秋千這樣的游戲后，要不要來點更大膽的呢？
像《跟上那頭熊》里的胖兔子一樣，在兔爸爸的帶領下，一家大小憑借著無上的勇氣，口口聲聲要去捉熊，而且為此做出了諸多努力：翻閱相關獵熊圖書——教會孩子們如何自己去解決問題，翻山越嶺跋山涉水找熊住的山洞——告訴孩子要達到自己的目的，需要付出辛苦和汗水。最后，當他們看到、聽到或感受到熊的氣息、腳印和聲音時，大家的動作幾乎是一致的：急急忙忙抱頭逃命！哈哈，讀到這里，原來一直繃緊的神經一下子放松了！再翻翻《我們去捉熊》，和孩子商量趁著哪天云淡風輕，也去小樹林中探險吧！看，這就是大自然給我們神奇的體驗。
泥巴也瘋狂
孩子的快樂很簡單，一撮兒土，兩杯水，都可以讓孩子高高興興地瘋玩上很長時間，不知疲倦�！缎∧嗳恕防锞褪侨绱撕唵蔚貛Ш⒆右黄鹜妫催^之后孩子會很渴望地問媽媽，自己可不可玩泥土？泥土可以從哪里找來？大自然里真是什么都有，讓我們來更多地了解一下她吧！
大自然那么神秘又那么好玩，讓我們近一步擁抱她，并且了解她吧！
體會發現的樂趣
“第一次發現”系列中以膠片的形式，或手電筒的形式，分別從《熱帶雨林》《走進森林》《深海的魚》《昆蟲的家》以及《發現星空》等不同角度讓孩子去發現、體會包羅萬象的大自然。讓我們不禁為之感嘆，讓孩子在探索和發現中了解大自然。
故事里的科普
《小種子》一書，緩緩地講述了一顆小小種子的奇妙旅程，從秋天的大風開始，小種子時而被吹得高高的，被火熱的太陽曬；時而又飛得低低的，差一點點就被埋進了沙漠里。它飛過雪山，越過大海，躲開大鳥長長的喙，就這么一路走來，最后躺在土地里，睡著了。當春天的太陽照耀，看到發芽的同伴有的被腳踩倒，有的被小孩折斷，小種子還是很幸運地一直長啊長，直到開花。整個故事里有四季，有風有雪有太陽，隨著這粒小種子，孩子一點點接觸和了解著大自然。
對于小閃閃來說，從3歲到5歲愛不釋手的就屬這套“我的拉魯斯小百科”系列中的《我的身體》《小毛病我不怕》《寶寶快長大》《五種感覺》《來跳舞吧》，前4種有關人體方面的圖書，滿足了小閃閃今年來對于生命和自身認知方面的探尋和追問。在我讀給她聽后，小閃閃還經常自己拿著這幾本書翻來翻去，從文字到圖畫，從內容到細節，讀到高興處，不由得咯咯笑起來。能讓寶寶越讀越高興，可不是所有的百科全書都能做到的喲！
（編輯：愛動腦）