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幼小銜接,解讀入學準備

http://www.sdyingfa.com 2013/7/12 閱讀數:107677

  從幼兒園走進小學,對孩子而言是一個重要的轉折點,作為父母如何幫助孩子順利開啟小學生涯?5月12日母親節到來之際,新蕊計劃——2013年北京家庭教育公益大講堂特邀北京師范大學錢志亮教授與大家分享孩子從幼兒園邁進小學家長需作的各項準備。北京市婦聯兒童部部長王芳出席并致辭,2。0多位家長現場聆聽講座。

  講座現場,錢志亮教授與家長分享了自己多年來從事幼兒教育的研究成果,深入淺出而又系統地教家長從視知覺能力、聽知覺能力、運動協調能力和數學準備能力等方面來判斷孩子是否達到了入學成熟水平,進而為家長介紹如伺為孩子入學作好充足的心理準備和能力準備,同時詳細列舉了適合孩子視、聽覺能力和運動協調能力培養的小游戲,如走迷宮、拼圖、找不同、七巧板、游泳和輪滑等,使家長對幼小銜接主要的準備工作有了更清晰、客觀的認識。

  講座近2個小時,錢教授詼諧幽默,引發家長陣陣笑聲。活動最后,錢教授一邊念起童謠,身體隨著有節奏的搖擺,一邊教家長鍛煉手部精細動作的小游戲。家長們雖然動作不夠熟練,但都十分認真投入。

  新浪微博大屏幕進行了現場直播,現場家長及新浪微博用戶通過微博進行了互動。有家長表示:“錢教授的講座及時阻止了我要給孩子加壓的想法。”入學準備不是靠搶跑,提前學習知識,而是培養孩子的基本能力,如:注意力、觀察力、想象力、記憶力以及思維能力等,這些能力將在小學發生遷移與應用。由于先天、撫養環境、教育、主觀能動性等多種因素的影響,即使年齡相同的孩子在入學時,生理成熟度和心理成熟度存在很大的差異。家長切勿慌張,應給孩子更多的理解和幫助,關照比愛更重要。

  教孩子有序地做事和表達。

  多帶孩子到大自然中去,鼓勵孩子多觀察。感覺能力和運動能力是孩子認知學習的基礎。

(編輯:愛動腦)

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