克拉快3個月時，我為了能找到一幅適合孩子欣賞的畫；跑遍了大小文體市場。最終扛回來一大堆海報：各國國旗、糖果屋、海綿寶寶、駭客帝國……花花綠綠地貼滿一墻，雖然看起來五彩繽紛甚是熱鬧，但是這些失真的、特效的畫面，不是屬于孩子的；也離我的要求差得很遠。那時候我在想：難道沒有適合寶寶的畫了么，難道克拉要看著天花板和墻紙長大么？
把名畫展搬回家
很快，我的問題有解了，機緣巧合讓我遇到了睿媽和宇媽，她們也經歷過我的疑問和困惑，也曾滿大街找適合孩子早期欣賞的畫。失望之后，最終選擇了自己選畫面、自己組織印刷。通過這兩位媽媽，我拿到了一套凝結很多媽媽心血的珍貴成品：世界名畫100幅。這套作品囊括古今中外名家大作，那或靜或動的風景、那亦喜亦怒的人物、那如風如訴的字畫……讓我如獲至寶。
當我把這來自幾百年前的藝術大師的作品貼在克拉抬頭就能看到的墻上時，當我看到克拉那專注的神態，我知道，我把“名畫展”搬回了家，一場視覺的盛宴開始了……
當3個月的克拉撲在這樣的畫面上牙牙學語時，我被這種新生命和歷史藝術精華的相互融合所鼓舞著，克拉漸漸地長大，我希望他的內心深處，一直保留著最美的畫面……
孩子欣賞名畫的5個階段
很多媽媽在早教群里探討名畫的賞析方法，克拉媽媽根據查閱過的資料、小時學畫的經歷、克拉對名畫的感知情況，總結了以下5個階段及媽媽們要做的功課。
這個時期的孩子，初生時模糊不清的視線在快速發育，逐漸形成與成人基本一致的視覺神經，對光影的交替和輪廓的認知有著特殊的敏感。
克拉媽媽看過一篇報道，說如果新生兒有眼疾被紗布包纏眼睛的話，缺失最初的光影刺激會影響視覺神經發育，那么這個孩子一生都將是個視覺發育不良的孩子。相反，如果可以尊重孩子的發育特點，給予其相對豐富的環境刺激，那么會促進孩子的視覺發育。眼睛是心靈的窗戶，這扇窗靈活了，心靈的滋潤當然更加豐富。
在這個時期，界限明顯、篇幅夠大的畫面最適合孩子，如黑白輪廓圖、顏色反差大的風景畫等。當然，最好的畫面永遠是大自然，但是生活在城市里的孩子想要看到真正的大自然，實在是不容易，那我們就在盡量接觸大自然的同時，也把世界各地的自然風光搬到畫面上吧。
推薦：輪廓清晰的畫面、黑白追視卡（含棋盤格、靶子圖、漩渦圖等）、《真果果視覺掛圖》、黑白分明的《八哥圖》、齊白石的《蝶戀花》。
這是孩子智力開始飛速發展的階段，有的孩子甚至在這半年里就具備了語言能力。這個時期的視覺特點是：偏愛人臉、人物、輪廓。他們雖然還沒到能讀懂畫面、內容的年齡。但是已經可以分辨出人的表情，尤其是對熟悉的人。所以，多看看各種人物畫、表情畫，孩子更喜歡，也更容易接受。
推薦：人物造型圖；繪本《臉，臉，各種各樣的臉》、《連在一起》、《走開，綠色大怪物》、《我爸爸》、《我媽媽》；名畫《蒙娜麗莎的微笑》、《南丁格爾》。
上面5本繪本，克拉反反復復看了快有100遍了。那本《各種各樣的臉》，曾經一個夜晚克拉讓我讀了17遍，后來我們不用看書，克拉也可以做出書中所有的表情，那時候，克拉還不到1歲。
這個階段。是媽媽最容易為孩子驚嘆的時期，之前1年的輸入，在這個時期開始逐漸爆發式地輸出。語言的發育也通常在2歲之前爆發。每天孩子都不知疲倦地吸收各種詞匯和事物，一個新詞、一個新顏色，基本上一遍就記住了。
在這個時期，最關鍵的是：優秀畫面的展示、優秀繪本的親子閱讀、更加大量的接觸大自然、接觸小朋友……這個時候孩子表達能力還不夠好，也沒到上幼兒園的年齡，同時又是最需要接觸新鮮事物的時期，所以，媽媽迎來了最忙的日子。
推薦：顏色豐富的畫面、表述清晰的繪本、略帶想象色彩的故事。
終于，我們迎來了“內容期”。之前所有的鋪墊，在這個時期開始反饋。以前看過的畫面，現在再看就完全不同了。孩子除了光影色彩和人物面孔之外，更關注畫里究竟在表達什么。他問個不休、講個不停、看個沒完……我們的小寶貝兒，成了地地道道的“大學究”。
推薦：啥也不用說了，所有的名畫畫面重新上墻吧，所有天馬行空的繪本成套地開始講吧。當然，前提是以孩子的興趣為選擇方向。
如果女孩更喜歡研究人際關系，那么就找友誼、母愛主題的畫；如果男孩更喜歡大場面描寫，那就來些戰爭、想象力題材的畫。
在《走進孩子的涂鴉世界》一書中提到，孩子真正的繪畫技術學習，是要在9歲以后，在這之前。盡量鼓勵孩子單純地用畫面表達內心就好，至于什么技巧、畫的是什么，都可以忽略不計�？死瓔寢尯苜澩@個觀點，繪畫本身就是語言，先讓孩子想說什么就說什么，然后再教給孩子如何才能說得更好吧。
所以，如果家里還有能保留下來的名畫（克拉媽媽是肯定要好好保留的），那么就先讓孩子自發地去研究畫面故事吧，也自發地去感知這些大師的精髓和技巧。那么多年的視覺盛宴下來，即使孩子不喜歡繪畫，也練就了一雙可以發現美的眼睛，足夠了。
（編輯：愛動腦）