表現
色彩識別及表述能力不強
圖形概念較模糊
缺乏一定的圖形利用能力
缺乏圖形色彩的想象與聯想空間
圖形色彩的抽象理解能力不夠
本月齡圖形和色彩識別提高要點
媽咪需增強寶貝對圖形色彩的興趣和想象，提高辨識能力，并通過對圖形色彩的感受，初步建立個人的圖形和色彩審美力。
3招提高圖形色彩識別能力
媽咪準備多塊印有各種圖形的海綿地墊，告訴寶貝必須按照指定的圖形才能走出“迷宮”，也可由媽咪帶著寶貝進行游戲，開始時可只選用兩種圖形，當寶貝熟練后可適量增加其他圖形。
增加寶貝認知色彩的多樣性，開始接觸混合色、中間色和色階，這是寶貝全面認識色彩、形成個人顏色喜好的關鍵。積木、拼圖、魔方等玩具都能起到色彩排列、分類的目的，可增強寶貝對色彩的認知度。
畫畫是最好的認識圖形和色彩的活動，雖然寶貝可能并不具備畫畫的意識，但媽咪完全可以創造條件，讓寶貝享受信手涂鴉帶來的線條和色彩的神奇變化，并逐漸學會以線條、色彩來表達自己。
圖形色彩的抽象理解和運用
常規測試
1.能否用圖形和顏色形容常見事物？
2.是否喜歡拼圖、積木等益智玩具？
3.能否用橡皮泥熟練地捏出不同形狀？
4.折紙可否順利疊成正方形或三角形？
5.能否較熟練地運用彩筆畫出簡單的幾何圖形？
6.能否分辨出不同色彩之間的細小區別？
游戲測試
1.找方塊。媽咪可以在紙上寫上一個大大的“田”字，或是指著家里客廳的一角，讓寶貝找一找和數一數，看寶貝能發現有多少個正方形？
2.辨顏色。媽咪可經�？伎紝氊悾茨芊耖]上眼睛說出媽咪身上衣服的顏色？也可讓寶貝看到顏色去聯想有關的物品，或是給洋娃娃搭配衣服等，看寶貝能否迅速地說出較為合理的答案？
3.拼動物。媽咪將大象等動物圖案裁剪為好幾塊圖板，需注意應盡可能抽象一點，如正方形的身體、長方形的腿、圓圓的腦袋、三角形的耳朵等，看寶貝能否在較短時間內將這些幾何圖形拼成一幅完整的圖案？
寶貝圖形色彩識別能力不足表現
·圖形色彩的識別量不夠豐富
·圖形色彩的空間感比較模糊
·缺乏細致敏銳的觀察力
·圖形的拼接、制作能力不強
·色彩的歸類、聯想能力不高
3招提高圖形色彩識別能力
色彩能影響寶貝的心境、感情和性格發展，媽咪要為寶貝營造一個明快、樂觀的色彩環境和空間，并在寶貝房間的色彩選擇和家具搭配上，有機地融入繽紛色彩和生動活潑的線條圖形。
媽咪應隨時隨地指導寶貝，通過細致觀察身邊的色彩和圖形，在重復記憶的基礎上熟悉其特性，并能展開豐富的想象，舉一反三進行歸類總結。
積木、橡皮泥、拼圖、沙畫、烤畫等手工制作是寶貝學習色彩和圖形的最佳途徑，媽咪也可以利用積木、紙盒等和寶貝自制學習道具，這更有利于提高寶貝的學習熱情，加深對色彩和圖形的理解與運用。
本月齡圖形色彩識別能力提高要點
日常生活中處處充滿著色彩和圖形，媽咪應充分利用寶貝的好學和好奇心理，不斷豐富寶貝的學習和生活環境，在圖形和色彩的世界中自信成長。
（編輯：愛動腦）