產品描述
口袋積木MM6006
【商品名稱】口袋積木MM6006
【商品品牌】木馬智慧
【商品型號】MM6006
【適應年齡】24個月以上
【主要材料】荷木
【商品單位】套
【商品產地】江西
【包裝方式】布袋
【產品尺寸】15×12×18
【外箱尺寸】
【裝箱數量】72
教育目的
1.提高幼兒認知能力
2.培養幼兒的觀察力，和手眼協調能力。
3.創造力和空間思維能力。
游戲方法
1.幼兒可以先從認識積木和幾何形狀開始，啟發幼兒的簡單構圖意識。
2.讓幼兒把積木顏色，形狀進行分類。
3.在教師或家長的指導下幼兒進行高，延長的空間思維訓練。
4.讓幼兒觀察周圍的世界（車，房子，動物，植物，等）發揮想象力創造力，用積木搭建出它們的形狀。
5.鼓勵幼兒，引導幼兒順利的進行游戲。
活動目的
1.訓練幼兒的精細的動作及手眼協調能力。
2.培養幼兒對幾何圖形和顏色的認知能力。
3.培養幼兒合理組合搭配意識，鍛煉手，眼配合能力。
4.培養幼兒空間想象力和動手意識。
活動準備
口袋積木，平穩的桌面和地板。
（一）顏色認知
1家長和顏色認知。ㄔ鯓诱_認識顏色）
家長和幼兒一起圍著“口袋積木”坐好，家長把套環都拿下來放到桌子將空的口袋放到寶寶看不見的地方（不影響寶寶的專注力）進行顏色認知活動。
拿起一個紅色的對寶寶說：“寶寶，這是紅色的，你看還有哪個是紅色的，給媽媽拿來！庇變涸趮寢屖侵笇抡页鏊械募t色，這個游戲可以反復進行，直到幼兒找對為止，家長還可以在日常生活中進行這個游戲的。如：媽媽的上衣是紅色的，寶寶的鞋子是紅色的，小兔子的帽子是紅色的，等等，讓幼兒在身邊隨時找到紅色，加強同一種顏色的認知，認識紅色后再認識另一種顏色，方法同上：先在玩具里找出相同的顏色，然后再在身邊的生活用品中找出相同的顏色，完全認識后再進行下一種顏色的認知，依此類推，幼兒就能很容易的掌握所有的顏色了。
友情提示
家長不要急于求成，一下子把所有的顏色都告訴幼兒，這樣會造成顏色的混亂，認顏色時，家長可適當的提醒幼兒，留給幼兒獨立思考是時間。（認識顏色的游戲可以從2歲左右開始）
。ǘ╊伾c形狀的認知
1.將所有積木放到寶寶面前，請寶寶不啊相同的顏色（形狀）的區分和辨別能力。
。ㄈ┐罘e木
1.寶寶將積木從口袋里全部拿出，用它們搭出簡單的造型，用積木進行壘高，延長游戲。
2.可以參考圖冊上的內容，進行對照拼搭游戲。
3.發揮寶寶的想象力，創造力進行創意搭建游戲。
4培養寶寶學習自己收玩具。
（四）延伸活動
1.寶寶進行情景游戲，搭建出房子，橋等建筑物。配上寶寶自己的動物和人物玩具等等，簡單的過家家游戲就可以進行了。
2.可以幾個寶寶一起游戲，加游戲的趣味性，增加幼兒的社會交往能力。
