產(chǎn)品描述
三節(jié)火車MM10707
【商品名稱】三節(jié)火車MM10707
【商品品牌】木馬智慧
【商品型號(hào)】MM10707
【適應(yīng)年齡】12個(gè)月以上
【主要材料】荷木
【商品單位】套
【商品產(chǎn)地】江西
【包裝方式】彩盒
【產(chǎn)品尺寸】35×16×13.5
玩具配件：20個(gè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三節(jié)火車一套
室外或室內(nèi)都可以游戲。按按車頭還有火車的聲音，很逼真的。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力和口語表達(dá)能力
2、發(fā)展幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)統(tǒng)合能力
3、培養(yǎng)幼兒的空間想像力
4、進(jìn)行顏色認(rèn)識(shí)與分類
活動(dòng)過程：
顏色認(rèn)識(shí)
1、把小火車上的積木片都拿下放到桌上，將空的小火車放到旁邊
2、家長將彩色的積木片都拿下放在桌上，拿起一個(gè)紅色的對(duì)寶寶說：“寶寶這是紅色的，紅色的，其他的都不是。”（家長把紅色的挑出來，把其他顏色撥到一邊）“你看，還有哪個(gè)積木是紅色的，給媽媽找出來。”寶寶在媽媽的指導(dǎo)下找出所有的紅色積木片，這個(gè)游戲可以反復(fù)進(jìn)行，直到寶寶找對(duì)為止，家長還可以在日常生活中進(jìn)行這個(gè)游戲，如；媽媽上衣是紅色的，寶寶的楔子是紅色的，小兔子的餓帽子是紅色的，等等，讓寶寶在身邊隨時(shí)找到紅色的，加強(qiáng)同一種顏色的認(rèn)知。
3當(dāng)寶寶認(rèn)識(shí)紅色后，再認(rèn)識(shí)下一種顏色，方法同上，先在玩具里找出相同的顏色，然后再在身邊的生活用品中找到相同的顏色，完全認(rèn)識(shí)后再進(jìn)行下一種顏色的認(rèn)知，如此類推，寶寶就很容易掌握所有的顏色了。
注意：
家長不要急于求成，不要一下子把所有的顏色都告訴幼兒，這樣會(huì)造成顏色認(rèn)知混亂。認(rèn)顏色時(shí)，家長可以適當(dāng)?shù)奶嵝眩灰庇诟嬖V他正確的答案，要給幼兒獨(dú)立思考時(shí)間。（認(rèn)識(shí)顏色的游戲可以從1歲左右開始進(jìn)行）
分類：
將所有積木片放到幼兒面前，請(qǐng)幼兒把相同顏色的積木片歸為一類，鍛煉幼兒對(duì)顏色的區(qū)分和辨別能力
手眼協(xié)調(diào)的“拿”與“放”的游戲
1、幼兒一手扶小火車，一手將火車上的積木片一個(gè)一個(gè)的拿下，訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)的“拿”,并逐步過度到按指令拿玩具
如：“寶寶，把紅色的給媽媽拿過來”
“寶寶，把黃色的給媽媽拿過來”
“寶寶真棒”
2、幼兒一手扶小火車，一手把積木片一個(gè)一個(gè)的放上，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力，家長指導(dǎo)幼兒將積木插在火車的柱子上進(jìn)行游戲
幼兒在“拿”與“放”的過程中訓(xùn)練了手眼協(xié)調(diào)和專注力，同時(shí)幼兒還學(xué)習(xí)了顏色、數(shù)量、對(duì)應(yīng)等知識(shí)
搭積木
幼兒將積木從車子上取下，運(yùn)用堆高、延長、圍攏的拼搭技巧搭出簡單的造型如：給火車搭個(gè)山洞……
延伸活動(dòng)：
壘高高
家長和幼兒依次壘高積木片，看誰放積木時(shí)不倒，訓(xùn)練幼兒小手的穩(wěn)定性。
專家指導(dǎo)建議：
1、0-3歲是幼兒感官經(jīng)驗(yàn)敏感期，也是細(xì)節(jié)敏感期，注意培養(yǎng)幼兒對(duì)細(xì)微事物的觀察能力
2、家長注意0-6歲幼兒動(dòng)物敏感期的開發(fā)，訓(xùn)練幼兒肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)能力
3、讓幼兒的左右手同時(shí)得到鍛煉
