寶貝一出生便具有基本的安全需求和自我保護意識，媽咪需要做的就是為寶貝創設一個安全的生活環境，并通過與寶貝的雙向交流，及時喚醒寶貝的自我保護意識。

　　測試關鍵

　　安全感和自我保護意識萌芽

　　常規測試

　　1.1個月，媽咪抱起寶貝，寶貝是否會有害怕的表現？

　　2.2個月，是否能感知不同溫度、濕度和質地的物體，并表現出好惡？

　　3.3個月，心情不佳時，是否會以哭鬧、扭動四肢拒絕媽咪的觸摸？

　　4.4個月，對于黑暗陰冷的環境，寶貝是否會有不安表現？

　　5.5個月，是否能區分不同的味道，對不同氣味有著不同表現？

　　6.6個月，看到陌生人是否會緊張、哭鬧？

　　1.深度知覺游戲當寶貝學會翻滾側身時，將寶貝放在床上并讓其意識到床的高度，媽咪呼喚寶貝，看寶貝能否具有較為敏感的深度知覺，對床沿表現出恐懼，不會輕易過來？

　　2.撓癢癢媽咪用不同質地的物品如羽毛、木梳、海綿等，輕輕拂過寶貝的肌膚或觸碰手掌腳心，看寶貝對于不同的物體觸碰是否有不同反應，是否會對刺激性物體做出抵觸反應？

　　3.媽咪不見了寶貝和媽咪產生依戀關系后，媽咪可偶爾在寶貝面前消失一段時間，看寶貝是否有明顯的不安表現，還是會逐步適應并消除了緊張心理？

　　●對外界刺激缺乏相應的反應

　　●尚未出現初步的認生現象

　　●缺乏一定的深度知覺

　　●對于不佳的觸、嗅、味等感官體驗缺乏抗拒

　　●對媽咪和家人的關注度和依賴性不高

　　●對冷熱、明暗等不同環境的敏感度較差

　　在寶貝自我保護意識的萌芽階段，媽咪需豐富寶貝對外界事物的不同感官體驗，并能通過不同形式表現出自己的情緒和需求。

　　3招提高寶貝的自我保護能力

　　1.滿足需求。這一階段寶貝的需求表達方式以哭為主，媽咪需要及時理解和滿足寶貝的需要，通過形式多樣的親子交流方式，增強寶貝的安全心理和信任感，減少焦躁情緒，促進其身心健康發展。

　　2.心靈體操。媽咪經常對寶貝進行撫觸并輔之以語言交流，不僅有利于增強寶貝體質和應激能力，也有助于促進寶貝的情感發育和安全需求，減少寶貝對外界環境的不適感。

　　3.自理能力。媽咪可以在寶貝吃奶、喝水、玩玩具時，讓寶貝充分體驗手的工具作用，既鍛煉了手部功能，又強化了觸覺體驗，在簡單的生活自理能力培養中形成最初的自我保護能力。

（編輯：愛動腦）