成人世界與小孩子的世界相比，最大的差別是大人看事情很，而小孩子的眼睛天真無瑕，換句話說，小孩子眼里一切皆有可能，而大人們知道什么是真實，什么不過是美好的夢，身為家長（特別是擔當母親的角色）陪伴孩子成長的過程中有一件特別開心的事，就是可以拋開現實瑣碎，跟孩子一起用一種無憂無慮的心態去生活。然后輕輕感嘆一句：生活中原來有這么多美好的事情！

　　從女兒會說話開始，已經記不得自己曾經與她談過多少次關于未來的話題。盡管自己也知道，未來對于一個心中只裝著食物和玩具的小屁孩兒而言是一個太遙遠的話題。小丫頭未必明白媽媽嘴里說的到底是什么。但是，生活中恐怕有太多家長都像自己一樣，有事沒事問問孩子：“長大了想做什么”、“等你長到媽媽這個年齡的時候要干嘛”、“你會不會去國外上學工作”之類的事情，然后眼巴巴地等待孩子的小嘴巴中能冒出大人們所期待的答案。孩子當然不懂大人的心思，即便面對的是同一個問題，隨著女兒年齡的變化，小家伙每次給出的答案都不一樣。

　　就說回答“長大了想做什么”這樣一個問題吧，餐廳服務員、廚師、售貨員、賣冰棍的、游樂園看門人都曾經是女兒感興趣的職業，小丫頭選擇這些職業最大的理由就是與美食的距離最近，再有就是便于邀請小朋友們一起玩游戲。經過大人們的反復啟發，小丫頭終于將自己的注意力從食物和游戲上面轉移開，于是長大了當一名幼兒園老師又成了孩子上幼兒園小班時的理想。問她為什么選擇這樣的職業，小家伙給出的原因是，老師可以管小朋友，當然比爸爸媽

　　在孩子的眼睛里，大千世界中有太多好東西，有太多好玩的事情，每時每刻身邊都有新的事物能夠將小家伙新的興趣點激發出來。孩子還有一個特點就是“貪心”，只要想到、看到什么好東西，就忍不住湊過去親自摸一摸動一動，占有欲特別強。

　　“我最想要漂亮的貼花，水晶的那種。”2歲時，在女兒心中沒有什么比形狀各異的貼畫更神奇了，家里只要她能夠得著的地方，小家伙經過之后，或多或少都能找到貼畫的痕跡。

　　“我最想在‘六·一節’給小朋友表演節目！”女兒上幼兒園嬰班的時候，最羨慕高年級的小哥哥小姐姐新年聯歡會上臺演節目。因此，在‘六·一兒童節’這一天給大家演節目成了一個時間段中小丫頭心中的目標。

　　“我想組織一次郊游活動，請全班的小朋友都參加�！钡搅擞變簣@大班，女兒心中裝的最重要的事情是當個小主人，好好招待其他小朋友。

　　翻開女兒的成長日記，上學之前的“豪言壯語”歷歷在目，讓人看了忍俊不已�？刹�，小家伙一會兒對這件事情著迷，一會兒又會找到新的目標，可謂是想法多多。為了實現她那些“宏偉目標”，小丫頭的日程安排還真是挺忙的。

　　在孩子將愿望具體化到某個東西或事情上的時候，再去跟小家伙談論未來和夢想簡直就是對牛彈琴。這時候，如果再跟孩子談一些抽象的有關什么宏偉未來的話題，大人們也是白費力。那些在大人眼里看起來根本不值得一提的雞毛蒜皮小事跟理想有什么關系？為什么孩子—下子變得沒有理想了呢？苦思不得其解，終于有一天茅塞頓開想明白了一個道理：孩子是獨立的小人兒，大人要學會換位思考，把自己放在小家伙的位置上來琢磨問題，就對了。

　　伴隨孩子成長的過程也讓自己有機會又重溫一次快樂童年，所以，我想把女兒的童真稚語原汁原味地記錄下來，哪十白其中的很多言論看起來一點都不符合邏輯。到了孩子懂得用很正經的語言回答“長大了想做什么”的問題時，小家伙自然就找到合適的答案了。在2歲的孩子眼里，科學家與周游世界的吸引力當然不如幾顆糖和好玩的玩具。

（編輯：愛動腦）