妮妮曾經是個早產兒，從小到大，她都得到家人的格外呵護。出生后家人天天輪流抱，幾乎沒有離過手。直到孩子快1歲時，仍不會爬。

　　越來越多的研究表明，“爬”。對于孩子有非常重要的意義�！芭馈睌U大了孩子的視野范圍和活動范圍，拓展了孩子采集信息的范圍和渠道，同時又很好地 促進了孩子四肢協調動作的發展。有關研究表明，由于未經歷爬行的孩子當中感覺統合失常者占10%-30%。感覺統合不足造成的行為失常有坐不住、注意力不集中 、笨手笨腳、吃手、咬指甲、愛哭、不合群、嚴重害羞等。

　　導致兒童感覺統合失調的主要原因有：胎位不正所產生的固有平衡失常；活動空間太小，爬行不足所產生的前庭平衡失常；父母太忙碌，造成幼兒右腦感覺 刺激不足：

　　早產或剖腹生產，造成觸覺學習不足；祖父母采用傳統方式，要求太多；潔癖癥母親或保姆造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足：要求太多，管教太嚴，產生 拔苗助長的挫折；保護過度或驕縱溺愛，造成身體操作能力欠缺；過早用學步車，造成前庭平衡及頭部支撐力不足。

　　把孩子喜歡的玩具放在讓他夠不著的地方，但不要太遠，寶貝想要拿，往前移動就能拿到。寶貝必須先翻身，然后伸手夠。開始時，肚皮貼地往前移，前肢 后肢都用不上力，媽咪可以在此時推動寶貝的腳，鼓勵寶貝用力向前，漸漸的，孩子就能學會用上肢支撐身體，用下肢使勁蹬，協調地向前爬行。

　　寶貝走路不穩可能與爬行不充分有關。走路要靠四肢肌肉、關節的力量和穩固性、平衡協調能力。寶貝爬行時四肢要撐起身體、四肢動作要協調，有了充分 的爬行，四肢肌肉的力量增強了、關節的力量和穩固性、平衡技巧也掌握了，走路會逐漸熟練、自如。一般2歲寶貝走路已經很穩了，會跑、會雙腿跳。我們不主 張寶貝在1歲以前就學著到處自己走動，因為過早走動、雙腿過早持重，加之維生素D補充不足，有可能出現“o”型腿或“X”型腿，臨床上我們見到有些家長的 寶貝只有9個月時，還不會爬就鼓勵寶貝自己獨立行走，這種做法是不可取的。

　　如果有條件，1歲左右的寶貝仍可以繼續練習爬行。既增強肌肉關節的力量，平衡能力，爬行還可以使寶貝有成就感，自己就像一輛小汽車一樣想到哪里就可 以到哪里，好開心��！

（編輯：愛動腦）