“媽媽，莉莉有一條新裙子，我想要一條比她還漂亮的！”“小葉那么笨，我比他強多了，老師為什么選他當主持人！”“我只想讓嚕嚕當我的朋友，如果嚕嚕和輝輝一起玩，我就再也不理他了！”……
孩子的妒忌心可能會轉變為進取心，讓他走向自我完善，也可能讓他心胸狹窄，失去對人對事的一份寬容。好壞兩面都很重要，讓我們一起來分析—下種種原因，再因勢利導吧！
5歲后的孩子對自己的認識開始客觀、公正，過去他總是不顧實際情況一廂情愿地認為自己什么都好、什么都強，自然也不會有任何的失落。現在，他能判斷出自己有些方面會不如人了。妒忌的感覺也開始萌出了。
與寶貝的妒忌心相匹配的是，他會經常性地模仿自己心目中的偶像。小女孩會很喜歡巴拉拉小魔仙，幻想著自己就是其中的一個。男孩子也會認為自己是蜘蛛俠或超人。所以當小家伙發現自己不完美的一面難免會有點不甘心。
爸爸媽媽們聚在一起最喜歡聊的就是各家的寶貝�！扒疲銈兗覙窐范寄茏�20以內的加減法了。佳慧快向樂樂學學�！薄笆裁磿r候佳慧像樂樂一樣愛看書，我們就樂瘋了�！备改覆唤浺鈱e的孩子的贊嘆會被自己孩子認為那是對他的批評，也會引起他羨慕嫉妒的心理。由此“就是因為可惡的樂樂我才會挨說的，我討厭樂樂！”的想法就產生了。
這個時期的孩子已經不滿足于父母的夸獎，他更希望用事實來說話。所以不但要知其所長還要善用所長，創造一些條件讓孩子感覺我能行。有些小事可以留給孩子，并說“我和爸爸都不知道該怎么辦了，你快來幫幫吧！”讓孩子逐漸從可以做的事情中建立自信，當自信一點一滴建立起來后，他也就不會那么容易地妒忌別人啦。
孩子有自己的偶像，但多是重于偶像的衣著或樣貌。媽媽可以多引導孩子關注偶像的其他方面，例如“小魔仙不僅有漂亮的裙子，她們還很勇敢”“超人不但本領過人，他還總是能原諒朋友們的無心犯錯”�？磫栴}的角度變了，心態也會奇跡般地發生轉變。
有些優秀的圖畫書，例如《彩虹魚》《花婆婆》《城里最漂亮的巨人》講述了成功與優秀可以有不同的定義。爸爸媽媽可以由此為孩子打開更多扇心靈的窗戶。當孩子感受到更多的善良與寬容，也就不會再為一件小小事而想不通了。
（編輯：愛動腦）