恐龍最早出現在約2.25億年前的三疊紀晚期，能以后肢支撐身體直立行走的一類動物。恐龍對于成人或者寶貝都是有著無盡神秘色彩的動物。這次我就帶面團一起DIY一個小恐龍，讓面團感受一下侏羅紀時代恐龍的樣子，激發他動手、動筆自己制作。不過對于面團我想也是個不小的挑戰和探索！

　　創意無處不在

　　每個人對創意的概念理解都不同，這次我們要制作的恐龍，可不是用什么高科技的材料，就是一個一次性紙盤、2個木質衣服夾子、一些小紙片、手指畫顏料、還有膠棒、剪刀。在我看來這就是創意，可以用這么普通的材料，制作出一個小恐龍來，讓寶貝感受其中的樸實與知識，我覺得挺有意義。我想從小就讓面團去感受，去發現一些最最普通的材料，怎么變成一個作品、變成一個好玩的玩具。

　　開動啦，翼龍、劍龍、暴龍、禽龍、角龍，每個恐龍都是什么樣子�。克鼈兌加惺裁刺攸c吶？我拿出準備好的小模型，把每個恐龍都給面團講了一遍，他有時會用小手摸摸那些恐龍的脖子、頭，很專注地聽著。

　　開始制作啦

　　開始制作前，我把事先做好的小恐龍拿出來讓面團看看，告訴他我們今天就做這個，他一下子興奮起來，拿著小恐龍不肯放下�？磥砻鎴F對恐龍還是興趣多多呀。

　　開始制作我們自己的小恐龍啦，先把兩個夾子染上顏色，這個是恐龍的腳丫子，然后把紙盤也染上同樣的顏色，再剪下來做恐龍的尾巴和頭。整個過程，面團都是先看我做，然后搶過來自己制作，讓我很驚訝他的模仿力和協作力，一會兒我們的小恐龍的大體樣子就出來了。面團興奮極了，我也很感動，這是我第一次和面團協作完成一個作品。

　　寶貝這個年齡是想象力和創造力的塑造激發期，所以媽咪要經常給寶貝一些紙、筆等安全的材料讓他們畫畫，也可以用手指畫顏料玩手指變變變的游戲，激發他們的想象力，描述他們畫的物體，用孩子的眼睛去看作品，每個孩子都是藝術家，希望媽咪可以去培養他們的觀察力與想象力。

（編輯：愛動腦）