1.豐富寶貝的語言環境

　　給寶貝提供一個豐富的語言環境，是發展寶貝語言能力的重要條件。因此，家長要利用各種機會對寶一貝講話。無論在哪里，要見到什么說什么，并且要把寶貝當作懂事的大孩子來跟他說話和交流，以此發展寶貝的語言能力。

　　2.讓寶貝多與他人接觸

　　發展語言是為了交流，所以要讓寶貝處于一種人際的氛圍中，才能使他有表達和交流的欲望，多帶他參與各種集體活動，如社區寶貝們的玩�；蛴H子課程。在這些過程中，家長要多協助并鼓勵寶貝去傳達自己想傳達的信息。

　　當媽咪帶寶貝外出時，要多鼓勵寶貝與陌生人交往。通過在不同場合與不同的人交流，來鍛煉寶貝的語言思維能力，并學會怎樣與人交往。幫助寶貝與同齡人交往，也是發展寶貝語言能力的重要方面。

　　3.豐富寶貝的視聽感受

　　寶貝出生后，不要總是試圖把家里弄得靜悄悄的，盡量讓他聽到各種不同的聲音，促進他的聽覺和其他感知覺的發展，就會促進語言發展。

　　4.讓寶貝學會用語言表達需求

　　寶貝2歲多時已經會說一些話了，因此，父母不必直接滿足他的各種愿望，而要把教寶貝說話與滿足寶貝的欲望結合起來，有效地刺激寶貝說話，發展寶貝說話的能力。比如，寶貝指著水杯想要喝水，我們就可以對寶貝說：“要喝水嗎？”“水！喝水！”慢慢地，寶貝就會學著用語言而不是眼神、表情或手勢來表達自己的需要了。

　　5.通過涂鴉提升寶貝的語言能力

　　兩三歲的寶貝很喜歡涂鴉，父母可以利用這一特點，通過一些與畫畫有關的游戲來提高寶貝的語言表達能力。比如，可以給寶貝一些彩筆和白紙，讓他隨便涂鴉，然后在旁邊很有興致地看他涂鴉，并請他講一講，他在畫些什么。如果父母對寶貝的涂鴉活動充滿興趣，那么父母的態度會進一步鼓勵寶貝的行為，而寶貝也非常樂意發揮他的想象力來向父母描述一切。不管寶貝涂畫的內容是否與他敘述勻內容一致，父母都要給予寶貝充分的鼓勵。

　　6.和寶貝玩詞語和句型游戲

　　這種游戲很多，父母可根據寶貝的實際能力與當時的場景靈機一動想出很多有趣的游戲，通過這些游戲鞏固寶貝所學的詞匯，訓練寶貝的語言表達能力。比如，媽咪伸展著胳臂對寶貝說：“我很大�！睂氊悇t縮成一團說：“我很小�！眿屵涠自诘厣险f：“我變矮了�！睂氊悇t踮著小腳丫說：“我長高了。”類似的游戲很有趣，而且也一定能充分調動寶貝想要表達自己的愿望。

　　微博媽咪的妙點子

　　樂樂媽：除了給寶貝講故事，和他聊聊天也是個好辦法。每天我都會和兒子聊聊我的事、家里的事。主要是為了讓他更多地學習一些詞語。慢慢地寶貝就學會了一些話要怎么說，一些詞是什么意思了。

　　英英媽：寶貝喜歡畫畫。每次她畫完我都讓她給我們講講她畫了些什么？用的是什么顏色？畫里的人物是誰？經過一段時間的講畫游戲，寶貝的語言能力提高了不少呀。

　　朵朵媽：朵朵喜歡玩過家家的游戲。我就用在游戲中扮演角色的方法，讓她在不同情景的游戲中練習說話。玩著說著，朵朵會說的話，會用的詞也越來越多了�，F在能說簡單的句子了。

（編輯：愛動腦）