多動癥一般稱為注意力缺陷多動障礙，這類兒童可以正常學習、活動，但因活動過多、注意力不易集中會導致學習成績差，如何看寶寶是否得了多動癥？
多動癥的含義
多動癥醫學名稱為輕微腦損傷綜合癥（MBD），也叫學習技能障礙癥。多動癥主要分兩類型即注意障礙及注意障礙伴有多動都稱多動癥。多動癥主要表現是：學習困難、注意力不集中，自控能力差。多動癥是自從幼年就有的，可延續到成人，但以學齡兒童癥狀最為突出，據統計有5—10%學齡兒童患有多動癥，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多動癥兒童出現學習困難。
多動癥常見的表現形式
1、經常出現手腳多動或在座位上扭轉不停，難以完成某件事。
2、做作業或游戲時，注意力不能持續集中，經常干擾其他孩子。
3、平時講話過多，他人講話時，經常插話或被他打斷，別人和他講話時，經常心不在焉，似聽非聽。
4、對提問經常出現反應遲鈍。>>>男孩女孩，誰有“多動癥”？
5、難以排除對立情緒，理解困難，經常不能完成作業。
6、在學�；蚣抑薪洺G失必需品，如丟失玩具、筆、書和作業本等。
7、經常出現冒險性行為而不顧后果，如盲目在大街上奔跑。
家長可從三個方面進行判斷
1、注意力渙散。做事往往有始無終；上課常常不聽講，做小動作；注意力容易隨環境轉移；做功課粗心大意簡單的易做錯，難的反而能做對；不能長時間集中完成一件事情；逃避要動腦筋的事情；日常生活中的事情很容易健忘。
2、活動過多。坐立不安；經常奔跑；難于呆在教室坐位上；難以安靜按規則玩游戲或參加娛樂活動；不分時間和地點話多；除睡覺外終日忙個不停。
3、沖動任性。往往想干什么就干什么；過于頻繁地從一種活動轉移到另一種活動；不能有條不紊地做事情；需要他人予以督促、照料；常在教室里突然大聲喊叫；在游戲或集體活動時不能耐心等待輪換；易與小朋友發生爭執。
（編輯：七寶）