人的智力發育是在胎兒時期就開始的，現在的家長在孩子胎兒時期就很注意胎兒的智力培養，在目前的胎教中多以聲音為主。給孩子多聽聽音樂可以幫助孩子的智力發育。

1．從胚胎學可以了解到，胎兒聽覺器官發育到六至六個半月左右，其外耳、中耳和內耳的結構，基本上已發育成和出生時相同，這說明了此時的胎兒，聽覺系統中耳朵的部分已具備了傳導聲波的功能，使聲波的機械振動能傳遞到聽覺神經末梢。

2．從臨床經驗上來看，許多孕婦皆反映，外界突發的聲響會引起胎兒突然動起來；近年來以超音波掃描發現，外界的聲波尤其是突發的聲響，會引起胎兒心率加快及胎動增強，證實了外面突發的聲音會造成胎兒驚嚇的反射。

3．噪音刺激會對胎兒造成損傷的事實，使人們意識到應如何防止有害的聲波，并積極致力于利用有益的聲波，從控制聲波對胎兒造成好的影響方向。噪音屬于有害聲波，的確可以損傷胎兒的機體和器官，而對人體和胎兒來說，輕柔舒緩的音樂可看做是一種有益聲波，它能使人的情緒及精神得到放松和調劑，對人體有一種良性的刺激作用。近幾年來，國外許多著名大學如美國加州大學、澳大利亞堪培拉大學等，都有關于胎教的報道，其中介紹了用音樂對胎兒施教，可使胎兒的大腦發育更好，孩子出生和長大以后，無論從音樂興趣或體質、智力等幾方面，都比未受胎教的孩子發育更好。

4．從胚胎學及幼兒神經學的基礎理論上，我們知道胎兒腦部成熟期，開始于胎齡6--7個月，腦的成熟是腦細胞數量增加和結構分化的結果。根據大腦發育的研究顯示，大約在胚胎發育的第10～18周，是腦細胞數量增加的第一個高峰；到第23周時，腦皮質的分子層、外顆粒層、小錐體細胞層、內顆粒層、大錐體細胞層等結構均已定型。而大部分腦細胞都是在出生前分裂而成的，出生后的第3個月，則是嬰兒腦細胞生長的第二高峰。

一些音樂可以對胎兒的大腦進行刺激，誘發大腦中和學習記憶有關的“突觸電位”升高，這種作用可導致大腦特殊的合成，繼而進行大腦內蛋白質的合成，最后將引起涉及突觸生長和記憶密碼專一結構和功能的改變。

（編輯：海賊王）