六個月的寶寶發育標準及早教方法--情緒與社交能力可達水平：
    1、這個月的寶寶能主動與人交往：寶寶接觸人時會以伸手、拉人或發音等方式進行交往。
    2、這個月的寶寶會躲“貓貓”：寶寶和家長一起玩游戲，當大人的臉藏在紙后，呼喚寶寶名字，引起注意后將紙拿開，并說“貓--貓”，寶寶會高興地發出笑聲，如此反復做兩次。以后再呼喚名字的時候，寶寶就會轉向呼喚的方向笑起來。
    3、寶寶會把媽媽推開：當媽媽給寶寶洗臉或者擦鼻涕時，如果寶寶不愿意，會把媽媽的手推開，而不是簡單的轉開頭。
    4、這個月的寶寶會用哭來表示反抗。
    具體做法
    1、按照六個月的寶寶發育標準，寶寶喜歡接近熟悉的人，能分出家里人和陌生人。家長要經常抱寶寶到鄰居、親戚家去串門或抱他到街上去散步，讓他多接觸人，要多為寶寶提供與人交往的環境。尤其是要讓寶寶多和小朋友玩，這對培養他的社會交往能力、開發智力、促進語言發展十分重要。
    2、寶寶對陌生人開始躲避，有時會有害怕或者哭鬧的現象。所以媽媽如果在6個月以后要上班就應提早安排，早請保姆或者請要照顧寶寶的親屬提前慢慢與寶寶接觸。根據六個月的寶寶發育標準這個月齡的寶寶也會害怕去陌生的地方和接觸陌生事物，父母要陪同他逐漸熟悉新的環境和新的事物。有些寶寶害怕大的形象玩具，母親要陪他一起玩，當寶寶熟悉之后才逐級消除恐懼。
    3、家長要利用各種形式引起寶寶求抱的愿望，如：抱他上街、找媽媽等。抱寶寶前，家長要向寶寶伸出雙臂，說：“抱抱好不好？”鼓勵他將雙臂伸向你。讓他練習做求抱的動作，做對了家長再把寶寶抱起。
    4、6個月以后的寶寶才能真正察覺別人拿走了自己正在玩的東西，而且反抗強烈，這是寶寶認知能力提高的表現。

    六個月的寶寶發育標準及早教方法--自理能力可達水平：
    1、這個月的寶寶能吃固體食物：家長可以把餅干等固體食物給寶寶，他不會再用舌頭把食物推出來。
    2、寶寶可以自己吃餅干：他會把餅干等食物，自己放在嘴里吃。
    3、這個月的寶寶會用勺子在碗里攪動。
    具體做法
    1、隨著寶寶牙齒的萌出，家長給寶寶準備的輔食要有變化，要從糊狀逐漸向半固體、固體轉變。平時可以給寶寶增加些餅干、饅頭片等食物，在添加的時候家長要注意觀察寶寶，防止寶寶卡到。
    2、給寶寶吃輔食的時候，媽媽可以把餅干、磨牙棒、饅頭片等食物交給寶寶自己吃，如果寶寶不會，媽媽可以扶著寶寶的小手慢慢引導寶寶把食物放在嘴里。

    六個月的寶寶發育標準及早教方法--認知能力可達水平：
    1、聽聲辨別人物：當爸爸回家時媽媽說：“爸爸回來了”，寶寶會馬上朝門的方向轉頭看爸爸。寶寶在爸爸的懷中聽說“媽媽”時馬上朝媽媽看，并且要媽媽抱。
    2、這個月的寶寶能認識自己經常吃的兩種食物。
    3、寶寶已經能認識鏡子中的媽媽就是自己的媽媽。
    視覺訓練
    1、家長可以讓寶寶俯臥，把玩具放在寶寶面前約15厘米處。拿著玩具在寶寶頭部上方慢慢地劃一個直徑約15厘米的圓圈。觀察寶寶是否會追蹤玩具而扭轉頭部。
    2、讓寶寶坐在家長腿上，面對桌子。在繩子一頭系住玩具并讓玩具下垂到桌子的另一頭，拉動繩子把玩具拉到桌上。反復三次，當玩具出現在桌子上時，家長要觀察寶寶是否會出現高興的表情。
    3、家長要常帶寶寶看字卡，圖片，經常帶寶寶到戶外游戲，刺激寶寶視覺和智力發展。

（編輯：灰太狼）