產品描述
木書-元元的帽子MM10161
【商品名稱】木書-元元的帽子MM10161
【商品品牌】木馬智慧
【商品型號】MM10161
【適應年齡】24個月以上
【主要材料】椴木夾板
【商品單位】套
【商品產地】江西
【包裝方式】彩盒
【產品尺寸】19×15.5×3.5
【外箱尺寸】
【裝箱數量】48
這是一本由6面組成的木書,每個畫面都成為一個獨立的拼圖,幼兒可以進行拼圖游戲
玩具配件:54個
活動準備:木書拼圖(元元的帽子)一套、舒適寬敞的環境、家長和孩子把玩具擺在面前活動
活動目地:
1、發展幼兒的觀察能力以及語言能力
2、鍛煉幼兒的精細動作,練習拼接
3、培養幼兒的注意力
活動過程
欣賞、觀察玩具
1、讓幼兒欣賞六副圖的畫面,觀察里面的環境
2、 家長給幼兒講故事、
根據玩具畫面講故事
第一幅圖:元元在樹木里玩,“呼呼呼”吹來了一陣大風,哎呀!把元元的帽子吹跑了,帽
子飛呀飛呀,飛到了樹頂上。
第二幅圖:“我的帽子!我的帽子!”元元急的大哭起來。“咦,誰在哭呀?”大象聽見了
,“噔噔噔”地走了過來:“小弟弟,你為什么哭呀?”“我的帽子飛了,飛到了樹頂上。
” 大象連忙說:“不要哭,不要哭,我有長長的鼻子,我幫助你拿帽子,我幫你拿帽子,”
大象伸著長鼻子,可是夠不著帽子。大象伸著長鼻子,可是夠不著帽子。大象說:“對不起
,小弟弟,我拿不到帽子。”元元有哭了:“帽子,帽子,我的帽子!”
第三副圖:“咦,誰在哭呀?”長頸鹿聽見了,“噠噠噠地走了過來:小弟弟你為什么哭呀
?”“我的帽子飛了,飛到樹頂上了。”長頸鹿連忙說:“不要哭,不要哭,我有長長的脖子,可是夠不著帽子。長頸鹿說:”小弟弟,對不起,我拿不到帽子。“元元又哭了:”帽子,帽子,我的帽子!“
第四副圖:”咦,誰在哭阿?“猴子蹦蹦跳跳地走了過來:”小弟弟,你為什么哭呀?“元
元說:”我的帽子飛了,飛到了樹頂上。“猴子連忙說:不要哭,不要哭,我幫你拿帽子。
第五副圖:元元說:”你沒有長長的鼻子,世沒有長長的脖子,怎么能拿到帽子呢?“小猴
子笑著說:可是我會爬數阿,猴子”噌噌噌“地爬上大數,拿到帽子。猴子把帽子戴在了頭
上,又”咕碌碌的“地爬下樹,再把帽子戴在元元的頭上。
第六幅圖:元元可高興了,連忙說:”謝謝你,小猴子“!
家長問幼兒:小動物怎樣幫元元拿帽子?
它們都有什么本領?
最后帽子是怎樣拿下來的?
元元說了什么?引導幼兒圍繞故事內容回答,培養幼兒的觀察能力和口語表達能力
拼圖游戲:
讓幼兒逐一練習拼接圖版:先一片一片分別做,熟練后可以全部混合練習。培養
幼兒的觀察判斷能力
延伸活動:
1、幼兒可以根據家長講的故事進行續編,發展想象力
2、 讓幼兒自編新的故事講給大家聽
專家指導建議:
1、注意對幼兒的精細動作敏感期和空間方位敏感期的鍛煉
2、注意0-6歲幼兒感官經驗敏感期和語言敏感期的鍛煉,多讓幼兒與人交談是奠定良好
交往能力和言表達能力的前提