產品描述
木書－元元的帽子MM10161
【商品名稱】木書-元元的帽子MM10161
【商品品牌】木馬智慧
【商品型號】MM10161
【適應年齡】24個月以上
【主要材料】椴木夾板
【商品單位】套
【商品產地】江西
【包裝方式】彩盒
【產品尺寸】19×15.5×3.5
【外箱尺寸】
【裝箱數量】48
這是一本由6面組成的木書，每個畫面都成為一個獨立的拼圖，幼兒可以進行拼圖游戲
玩具配件：54個
活動準備：木書拼圖（元元的帽子）一套、舒適寬敞的環境、家長和孩子把玩具擺在面前活動
活動目地：
1、發展幼兒的觀察能力以及語言能力
2、鍛煉幼兒的精細動作，練習拼接
3、培養幼兒的注意力
活動過程
欣賞、觀察玩具
1、讓幼兒欣賞六副圖的畫面，觀察里面的環境
2、 家長給幼兒講故事、
根據玩具畫面講故事
第一幅圖：元元在樹木里玩，“呼呼呼”吹來了一陣大風，哎呀！把元元的帽子吹跑了，帽
子飛呀飛呀，飛到了樹頂上。
第二幅圖：“我的帽子！我的帽子！”元元急的大哭起來。“咦，誰在哭呀？”大象聽見了
,“噔噔噔”地走了過來：“小弟弟，你為什么哭呀？”“我的帽子飛了，飛到了樹頂上。
” 大象連忙說：“不要哭，不要哭，我有長長的鼻子，我幫助你拿帽子，我幫你拿帽子，”
大象伸著長鼻子，可是夠不著帽子。大象伸著長鼻子，可是夠不著帽子。大象說：“對不起
,小弟弟，我拿不到帽子。”元元有哭了：“帽子，帽子，我的帽子！”
第三副圖：“咦，誰在哭呀？”長頸鹿聽見了，“噠噠噠地走了過來：小弟弟你為什么哭呀
?”“我的帽子飛了，飛到樹頂上了。”長頸鹿連忙說：“不要哭，不要哭，我有長長的脖子，可是夠不著帽子。長頸鹿說：”小弟弟，對不起，我拿不到帽子。“元元又哭了：”帽子，帽子，我的帽子！“
第四副圖：”咦，誰在哭阿？“猴子蹦蹦跳跳地走了過來：”小弟弟，你為什么哭呀？“元
元說：”我的帽子飛了，飛到了樹頂上。“猴子連忙說：不要哭，不要哭，我幫你拿帽子。
第五副圖：元元說：”你沒有長長的鼻子，世沒有長長的脖子，怎么能拿到帽子呢？“小猴
子笑著說：可是我會爬數阿，猴子”噌噌噌“地爬上大數，拿到帽子。猴子把帽子戴在了頭
上，又”咕碌碌的“地爬下樹，再把帽子戴在元元的頭上。
第六幅圖：元元可高興了，連忙說：”謝謝你，小猴子“!
家長問幼兒：小動物怎樣幫元元拿帽子？
它們都有什么本領？
最后帽子是怎樣拿下來的？
元元說了什么？引導幼兒圍繞故事內容回答，培養幼兒的觀察能力和口語表達能力
拼圖游戲：
讓幼兒逐一練習拼接圖版：先一片一片分別做，熟練后可以全部混合練習。培養
幼兒的觀察判斷能力
延伸活動：
1、幼兒可以根據家長講的故事進行續編，發展想象力
2、 讓幼兒自編新的故事講給大家聽
專家指導建議：
1、注意對幼兒的精細動作敏感期和空間方位敏感期的鍛煉
2、注意0-6歲幼兒感官經驗敏感期和語言敏感期的鍛煉，多讓幼兒與人交談是奠定良好
交往能力和言表達能力的前提
