現代社會生活節奏不斷加快，許多年輕父母迫于生存壓力，無暇照顧孩子，“生而不養”，更多地把孩子留給老人照顧，要么給孩子買一堆玩具，哄孩子開心，這對于孩子未來的人格發展和成長會產生很多不利。

　　只有玩具陪伴的童年是可憐的。給孩子們過多的玩具或不適當的玩具，會影響他們的認知能力，使他們無法集中精力玩一個玩具，并從中學到知識。教育心理學家研究發現，那些玩具較少的孩子，經常與父母一起閱讀、唱歌和游戲的時間更多，要比那些家境優越、玩具成堆的同齡孩子智力發展得好。玩具并不是多多益善，合理地控制玩具數量，可以促使孩子與其他小朋友分享或交換玩具。

　　電腦和電子游戲會對孩子造成不良影響，因為它們剝奪了他們的創造力和想象力。在日常生活中，我們經常會發現許多父母滔滔不絕地說，卻很少傾聽孩子說，漸漸地孩子也就懶得向父母說出心聲了，無形中會造成親子關系緊張與不和睦。為此父母要多跟孩子溝通，做孩子的朋友。

　　溝通不僅包括談、說、講，還有聽。傾聽孩子的最佳時機是和孩子獨處時，這樣更容易讓孩子敞開心扉。面部保持自然微笑，表情隨孩子的說話內容而改變，恰如其分地點頭。不要中途打斷孩子的話，要讓孩子把話說完。適時提出問題，引導孩子深入談話。父母傾聽子女說話時，要注意觀察子女的非語言行為。與孩子做朋友，多陪陪孩子，對于孩子的人格和身心健康發展至關重要。

　　要成為孩子的朋友，首先得拉近與孩子的距離。摒棄“家長式”作風，營造民主的家庭氛圍，要求孩子做到的，父母必須做到。耐心聽取孩子的意見，要信任孩子，給孩子獨立的個人空間，不要隨隨便便侵犯孩子的隱私，多與孩子談心、交流，多了解孩子的想法，滿足孩子的合理要求，讓孩子覺得父母是真正關心愛護自己的，這樣才會有助于形成良性的親子互動。

　　跟孩子交朋友，多陪陪孩子，不僅是要讓孩子吃好喝好，更需要父母多花些時間與孩子共同娛樂與談心。聽孩子講講班里的事情，看看孩子畫的漫畫，與孩子一起打打球、下下棋，讓孩子也參與家庭事務。當孩子做錯事時，不要不分青紅皂白地打罵一頓，多壓一壓心中的怒氣，聽聽孩子的解釋，給孩子一個機會。監督孩子的學習，也最好別一開口便是學習、作業等等，讓孩子聽得時間長了，當做耳旁風，引起孩子的反感。跟孩子在一起，要想走進孩子的內心世界，首先要慎用指責批評。孩子做了錯事，不要過早下結論。要讓孩子把發生的事告訴你，耐心地等他把事情說完，引導他自己發現問題，尋找解決的辦法，尋找解決辦法。還要注意控制自己的情緒，冷靜地跟孩子分析原因。

　　最重要的是尊重孩子，當孩子興致勃勃地聊天時，不論你手里在做什么活，最好把手頭的事暫時擱一擱，耐心地傾聽孩子講完，切忌一邊做事一邊聽孩子說話，讓孩子覺得你心不在焉。即使有急事要做，也要與孩子商定好時間。此外，還要保護孩子的隱私，為孩子保密。孩子把心中的秘密告訴父母后，要替他保密。如果你答應了孩子的事，必須遵守諾言。要讓孩子知道，不管什么時候，在什么情況下，父母永遠給予他幫助和支持。

（編輯：愛動腦）