1976年成立美國，專業兒童成長第一品牌，以早教與服裝作為業務依托。目前在美國、英國、加拿大、瑞士、法國、亞洲等全球37個先進的國家及地區，成立有700多家早教育兒中心。專為0-3歲寶寶設計的親子教育課程幫助寶寶學習社會生活所必需的社會和智力關鍵技能，是0-5歲幼兒最快樂的天地，系統地開發幼兒潛能，提供寓教于樂的學習課程，擁有40年育兒經驗，指導父母與孩子一起學習威長、每個孩子都有自己的成長特點，會在不同時期出現不同的敏感期。所謂兒重敏感期是指：由于兒童在這一階段智力、秩序感、節奏感、行走、觀察力等方面的發育特征，而產生的一段對環境、秩序、感官、動作、社會規范等一系列的敏感情況，這一時期被稱為兒童敏感期。敏感期是自然賦予嬰幼兒的生命動力，如何運用這股動力幫助孩子健康成長，是早期教育者需要思考的問題。

　　運動敏感期0-1歲開始

　　0-1歲，是孩子運動發育的敏感期。0-3個月的寶寶，家長可以嘗試著變化其姿勢，讓孩子從多方向來認識事物。從頭3個月開始，孩子抬頭、翻身、坐起和爬等一系列的動作需要父母去輔助孩子練習。父母可以從不同方位引逗嬰兒，例如拿一個吸引眼球的玩具，讓寶寶向著另一側轉頭，或逗引嬰兒翻身，當孩子出現困難時父母給予一定協助，用手輕扶嬰兒背部，幫他側翻身。

　　音樂敏感期0歲開始

　　金寶貝生動的音樂類親子課程會給寶寶提供豐富多樣的音樂風格。通過唱歌、跳舞、音樂游戲和樂器，孩子將學到重要的音樂知識，比如節奏、節拍、速度和旋律等，是培養孩子未來音樂修養的入門。從出生開始培養孩子的音樂敏感期，把握音樂節奏，將會有效推動孩子在語言、體能、社交、情感和智力方面的全面發展。男孩和女孩可以通過不同的音樂元素表達他們眼中的真實音樂感受，慢慢形成自己獨特的視角和感受。

　　專注力敏感期1歲開始

　　培養嬰幼兒專注力，首先要選擇一個適宜的、有準備的環境。不要在房屋里擺放很多玩其，孩子一會玩玩這個一會玩玩那個，很容易使孩子分心，難以形成對某件事物的持久興趣。這個時候家長要注意引導，一段時期內只提供給孩子一到兩件玩具，當孩子專注于玩某個玩具時，家長不要打擾孩子。讓孩子反復在一個玩具上產生興趣，通過不斷反復來培養孩子專注力、創造力和記憶力。重復產生理解，形成能力，養成習慣，構建智慧，這也正是金寶貝保證教育有效性的重復16法則。

（編輯：愛動腦）