當(dāng)寶寶張到1歲至2歲的時(shí)候已經(jīng)可以說一些簡單的話了，而且學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)。這時(shí)最好的教育方式還是跟他一起玩，讓寶寶借助玩具拓展孩子的視野，培養(yǎng)孩子的認(rèn)知力。同時(shí)又能培養(yǎng)你跟孩子的感情。
寶寶的學(xué)習(xí)能力
寶寶在1至2歲期間，會(huì)在語言能力方面取得重要突破。多數(shù)寶寶會(huì)在第12個(gè)月和第14個(gè)月之間會(huì)第一次開口說話，學(xué)會(huì)叫“媽媽”和“爸爸”。當(dāng)你第一次聽到他叫你“媽媽——”那稚嫩而清晰的聲音時(shí)，你是多么地幸福和激動(dòng)啊！
15個(gè)月至18個(gè)月之間的寶寶會(huì)喜歡玩各種語言游戲。例如，“你的耳朵在哪里？”他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵”。“媽媽在哪兒？”他就用小手指向你，嘴里重復(fù)著“媽媽”。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊(cè)，喜歡聽你跟他講解。
在這個(gè)時(shí)期，他的詞匯量會(huì)突飛猛長，但是發(fā)音有所滯后，怪腔怪調(diào)地，一定會(huì)令你們?nèi)胰炭〔唤Ｒ虼耍愠俗⒁饨趟略~之外，還要耐心地糾正他的發(fā)音。只要他發(fā)錯(cuò)音，就及時(shí)予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個(gè)快樂、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡短的句子，并能結(jié)合手勢(shì)，清楚表達(dá)自己的意思了。
在此期間，寶寶的能力進(jìn)步不是漸進(jìn)式的，而是突飛猛進(jìn)式的。對(duì)于新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，而且一旦學(xué)會(huì)就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復(fù)。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學(xué)得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯(cuò)，玩起來照樣是愛不釋手。對(duì)于寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預(yù)，只要他玩具安全、衛(wèi)生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。
寶寶還常常會(huì)模仿大人的動(dòng)作，學(xué)習(xí)物品的使用方法。當(dāng)他見你天天梳頭時(shí)，他也會(huì)拿起梳子梳自己的頭發(fā)。看見你打電話，他也想拿起話筒哇哇地叫一通。總之，無論他看你做什么，他都想試一把。
在這個(gè)時(shí)期，寶寶會(huì)變得更加獨(dú)立，但是仍然不能長時(shí)間地離開你。如果有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時(shí)間，不用你管。但是當(dāng)他厭煩的時(shí)候，或者他需要你為他做某件事的時(shí)候，如果沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會(huì)立刻“多云轉(zhuǎn)陰”，大鬧特鬧起來。因此，你既要給他獨(dú)立的自由空間，又不能長時(shí)間地離開他不管。
（編輯：海賊王）