育兒專家通常把3-6歲認為是禮儀教育的關鍵時期，同時也是幼兒身心發育的關鍵時期，那么應該如何進行幼兒教育的關鍵時期呢？

一、掌握基本禮儀常識

隨著幼兒年齡的增長，他們逐漸走出家庭，走向幼兒園與社區，交際范圍變大，接觸的人越來越多，越來越復雜，需要掌握、運用的禮儀知識越來越豐富，包括親子禮儀、師幼禮儀、同伴禮儀與公共禮儀。因此，家長要教育孩子掌握基本禮儀常識。

二、學會正確禮儀判斷

只有將正反例加以對比，兩相對照，鑒別分明，讓幼兒認清哪些是適宜的、社會認可的言行舉止，哪些是不適宜的、社會不認可的言行舉止，才能獲得正確的禮儀認知，印象深刻。因此，家長要教育孩子學會正確禮儀判斷，要能夠辨對錯、分美丑、知榮辱。

三、養成良好禮儀習慣

3-6歲不僅是幼兒認知發展的關鍵期，也是他們養成良好行為習慣的關鍵期。幼兒學習掌握禮儀常識，是為了在人際交往中運用它，也就是說要養成良好的禮儀行為，并養成習慣。幼兒學習禮儀知識并轉化為禮儀行為能力，滲透到日常的生活中才能建立起穩固的動力定型，反復強化形成自然而然的禮儀習慣。因此，家長要創造條件，教育孩子學以致用，在日常生活中踐行禮儀，養成良好禮儀習慣。

家長掌握基本禮儀常識，引導孩子學會正確禮儀判斷，創造條件教育孩子養成良好禮儀習慣，就可以培養出文明可愛的孩子。

（編輯：海賊王）