能否合理的控制自己的情緒多數跟情商有關，也有人說，成功與否百分之八十取決于情商，怎么讓寶寶離成功更近一步呢？那就培養寶寶的情商吧。
低情商寶寶主要表現
“順毛驢”
經常聽到父母朋友說，“我們家的孩子是順毛驢，好好說怎么著都行，逆著他，怎么都不行。”“順毛驢”固然是人類渴望尊重的自然反應，但也是情商低的一種表現。
“抱怨”
抱怨看起來似乎是人之常情，但事實并非如此。無論是碰見糟糕的人，面對糟糕的事，還是對自己不滿，抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益，還分散人們對應該關注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態的象征，不去深入地觀察現實，不去為改變現實做積極的思考，而是一味地怨天尤人，這是一種沒出息的表現。即便是糟糕的現實不能改變，那么抱怨比忍受更能增加我們的痛苦，而博得同情意味著將自己的弱勢地位展示給別人，實非強者所為�？傊г故侨跽卟幻髦堑倪x擇。聰明的父母不會在孩子面前抱怨，并且從孩子第一次抱怨就制止他。
“任性”
我們身邊總不缺乏這樣的人，他們經常這樣說：“我寧可……也不……”“我知道那樣做好，你說的道理我明白，但是我不愿意�！比涡缘娜丝偸菍幵父冻龊艽蟮拇鷥r，也不愿意委屈自己一點點。這是因為他們的自尊心過于脆弱了。這樣的人不能委曲求全、顧全大局，常常因為“小不忍”而“亂大謀”。他們因為缺乏彈性，很難在復雜的得失中做出明確的判斷。因為缺乏自制力，常常遭受不必要的打擊進而受到重創。
怎么培養寶寶的情商
智商與遺傳關系很大，但情商主要是經過后天培養的。3－12歲是情商培養的關鍵期。情商教育能影響孩子的一生。心理學家們在跟蹤調查后發現，凡是關鍵期受過正規情商培養的兒童，在學習成績、人際關系及未來的工作表現和婚姻情況等，均優于未受過專門培養的兒童。情商教育不僅能促進孩子學習成績的提高，更重要的是有助于形成樂觀自信的性格特征。一個樂觀自信的孩子是不怕失敗的，是活躍并有創造力的，是具有獲取成功和幸福的能力的。這才是真正能讓孩子享用一生的財富！
雖然情商概念產生于對智商的反思，但是，情商并不是智商的反義詞，相反，兩者無論是在概念上還是在現實中都是相輔相成、相互促進的。杜克大學的巴勃教授說過：“如果一個人在智和社會情感兩方面都很出色，那么他想不成功都很困難�！�
（編輯：七寶）