在諸多的早教方法中，親子閱讀也是不可忽視的一種。很多想和寶寶一起閱讀的新手媽媽們，卻不知道該怎樣給還在呀呀學語的寶寶選書。親子閱讀，玩出兒時精彩，答案盡在以下內容。

做親子閱讀，從了解寶寶開始

1到2歲寶寶的閱讀特點非常接近。不管寶寶本身的脾氣是愛鬧騰的，還是喜歡安靜的，對書的感覺就一個字：玩。孩子撕書，大人別著急去心疼、生氣，因為孩子是在玩；寶寶看著書一動不動，家長別慌著欣喜若狂，因為他還是在玩。對寶寶來說，書在他們眼中只有好玩與不好玩之分，沒有更多其他的分別。所以，做父母的不要想在這個年齡階段里，通過一本書“教育”寶寶，讓他懂什么大道理，那基本屬于白費力。

但是寶寶的玩，不是我們想象的那樣盲目，恰恰相反，他的玩樂計劃是非常遵守時間安排的，到了某個時間，他以前愛玩的，可能會被丟一邊，他以前根本不搭理的，可能會被一把抓過來。

寶寶們的又一共同點，就是一段時間只對一種東西特別熱衷。他有時候狂迷找不同的游戲，有時候又狂迷聽兒歌，這完全取決于他這段時間正在重點發展自己的什么能力。寶寶的思維是跳躍式的，根本不會沿著成人以為的軌跡發展。想讓孩子有自己喜歡的書，唯一正確的方法就是多選幾種書備著，他今天不愛還有明天呢。只有到了3歲以后，寶寶的讀書偏好才會逐漸顯現。這時候，家長才會知道，有哪些書是真的買對了。

既然寶寶在這個年齡段里只知道玩書，那是不是就可以把買書的錢省下來，等他長大了再買呢？答案是：“不能”。專家研究發現，1-2歲寶寶最重要的一個特點就是：他們這個時候習慣了吃什么，將來就會一直習慣吃什么。推此及彼，寶寶閱讀也應如是。3歲看老，這話絕對沒有錯。寶寶3歲之前習慣了玩什么，3歲之后也還會保持這樣的習慣。若在寶寶1、2歲的時候一本書都不給他玩，然后又想讓他的喜好突然發生一百八十度大轉變，去對自己沒見過的東西感興趣，那除非這孩子是文曲星下凡，天生和書有緣了。

那么，該給寶寶買些什么書才好呢？哪些書才是能得到寶寶青睞的好書呢？專家教你幾招。

一、看圖

市面上熱銷的低幼書，在大人眼里可能是風格截然不同，或圖案抽象，或繪制精細，或色彩鮮亮，或色彩柔和。 但仔細比較之后，我們不難發現它們的一些共同之處：

1、圖畫里都有一個非常明顯的主角；

2、主角身后沒什么復雜的背景；

3、在用色上都使用了對比鮮明的大色塊；

4、雖然畫的是動物，但實際上畫的還是孩子的生活。

總結這些圖畫的特點，就是一個詞：單純。1-2歲的寶寶就是喜歡單純的圖畫，在他們眼里，簡單就是美。

二、讀字

繼續比較我們的低幼書典范就會發現，他們的共同之處還包括：文字都非常壓韻；語句都很短；情節非常簡單； 有很多重復的句型……其實，何止是語言上有重復，很多低幼書的一大特點就是不厭其煩地重復相似的音節、相似的 情景。比如“鼠小弟”，比如“轟隆轟隆喵”，甚至有的書里，從頭至尾，就只有一個字：蹦！但是這個詞讀起來還真 是帶勁兒，你只要讀一遍，說不定第二遍寶寶就要搶著自己讀了：蹦、蹦、蹦……

讓寶寶著迷的，總是那些最簡單的、像音樂一樣有節奏感的語言，對他們而言，音樂聲和讀書聲本質上是一樣的 ，所以他們既會喜歡“小老鼠，上燈臺”，也會喜歡“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，至于那是經典名歌還是街頭小調， 他們全不在乎。對寶寶來說，一本書是不是“好聽”，才是最重要的。

三、動手

低幼書都是能讓孩子自己動手玩的，而對這些書的重大考驗之一就是，它們的小機關經得住孩子玩幾次？所以購 買這些書的時候，如果媽媽們能夠自己先動手把玩一番，是最好不過。所以在動手選擇圖書的時候，父母選擇的其 實不單單是書的質量，而是也在選擇，家長將要和寶寶一起玩一個怎樣的游戲。

除了以上三個檢驗好書的方法之外，嬰之杰早教專家給習慣了通過網絡購書的媽媽們一點小建議：一般來說，凡 是正規網上書店的購書頁面，下方都會有些用戶評論，而這些書評的參考價值，倒不在于用戶給書打了幾顆星，而 在于他們在評論中提到的和孩子讀這本書的過程，通過這些過程，我們至少可以知道：1、這本書一般受到幾歲孩子 的熱捧？2、這本書被孩子喜歡的地方在哪兒？而這兩點，對于給寶寶選書都非常關鍵。因為我們已經知道，在3歲 以前，寶寶成長過程中的“共鳴”是非常非常多的。如果，一本書有某些優點被很多寶寶喜愛，那么，把它買回家為 自己的小家伙準備著，十有八九是不會錯的。

（編輯：阿貍）