與人打交道是我們生活不可缺少的，家長很希望自己的寶寶成為交際高手，如何讓寶寶從小掌握與人溝通的技巧呢？

被動型

丁丁其實很喜歡和別的小朋友一起玩耍，可是卻從來不敢主動去邀請別人，他常常一個人默默地站在角落里，眼巴巴的看著其他孩子開心地游戲，既羨慕又期待，希望哪個熱心的孩子能夠發現他，并主動邀請他參加游戲。

人際交往是一種綜合能力，僅有交往的愿望還不夠，缺少交往的技巧和經驗，幼兒容易在交往中受挫，其實大多數孩子內心都渴望與他人交往，希望自己為他人所喜歡，所以學會一定的交往技巧是十分必要的。>>>培養寶寶交際能力，從0歲開始

能力缺乏型

方方和另三個男孩一起用幾何積木砌宮殿，看得出他非常喜歡這個游戲，賣力地與大家配合著。但他似乎很難從同伴那兒得到經驗，又沒有自己的主見，所以搭了又垮搭了又垮，最后，方方變得很急躁粗暴，同伴們也不耐煩起來，將他排除出局。

這類孩子的交往意識較強，行為也很主動，但理解能力較弱，沖動控制力較差，因此交往時常常被排斥或引起沖突。

孤獨型

舟舟今年6歲，幾乎不注意他人的眼睛，面部表情呆板，對父母不依戀；在幼兒園則少言寡語，沒有明顯的交往興趣，對別人的接近態度冷淡；對玩具不感興趣，但對不是玩具的東西表現出非同一般的興趣和迷戀，尤其是圓的或可以旋轉的物品，會迷戀很長時間不讓更換。

一般來說，這類孩子的父母對待兒女較為冷淡，被稱為“冰箱型父母”，通常導致孩子情感上遠離父母，甚至采取冷漠的態度對“危險”的外部世界進行逃避。

自我中心型

這類孩子偏好獨自游戲，與同伴交往時只考慮自己的需要與興趣，交往技能差。他們通常自己的玩具自己玩，即使自己不玩也拿在手里，唯恐別的小朋友搶了去，根本沒有一點分享的意識。個別孩子還會出現獨占玩具，摔別人的玩具進行報復甚至動手打人等行為。這類孩子在家里地位特殊，家長們的驕縱使他們處處以自我為中心，不懂得謙讓、合作與同情。

偏交往型

小強在家里能說會道，與鄰居的小朋友也能一起玩耍，但一旦出到外面，卻顯得拘謹膽小。媽媽帶他到幼兒園報名時，他怯生生地回答了老師第一個問題，在老師問了第二個問題時，居然轉身撲到媽媽的懷里，放聲大哭起來。

這類孩子大多不常和外人交往，人際交往經驗較少，平時只喜歡與某些熟悉的人交往，在陌生人面前則顯得膽小和猶豫，而且往往對他人的臉色和言語非常敏感，在人際交往中很容易受傷。

（編輯：七寶）