由于近年來幼兒園教育的影響力不斷地增強，很多的家長都給孩子選擇上幼兒園而放棄傳統的學前班課程教育。著使得很多的學前班受到威脅，未來可能會被幼兒園完全的代替。
幼兒園教小學內容幼兒壓力真大!在各省市陸續出臺取消小學附設學前班的政策通知后，以往有違教育規律和教育目的、帶有嚴重小學化傾向的學前班相繼被取消。隨后，小學教育開始向幼兒園滲透。
幼兒園教小學內容
曾經，5歲的我們會什么?
會英語嗎?會背大量古詩嗎?會多位數混合運算嗎?……
在記者面前，這些“本事”，5歲的雯雯全會，不僅她會，和她同一年齡段的孩子，很多人都會。
在各省市陸續出臺取消小學附設學前班的政策通知后，以往有違教育規律和教育目的、帶有嚴重小學化傾向的學前班相繼被取消。隨后，小學教育開始向幼兒園滲透。
家住天津市南開區的戴女士說起孩子在幼兒園的學習情況：上大班后，小學課程內容開始加碼，要學習漢語拼音、古詩文、基本的認字；數學要學兩到三位數的加減法；英語要學26個字母和一些基本的單詞。每天放學后，教室外的小黑板還會把當天所學的知識羅列出來，要求家長配合幼兒園進行課外復習和完成布置的作業。
而教學大綱規定，小學一年級學生所掌握的知識包括：能讀準漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀的音節；學會常用漢字450個左右；會做20以內數的連加、連減和加減混合試題；會讀、寫100以內的數，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大�。粫M行兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。
對比小學一年級教學大綱與時下幼兒園所教的內容，不難發現兩者的重合之處。
在北京市東直門南館公園附近，記者隨機采訪了40多位家長，在交談中記者發現，多數幼兒園都開設語文、數學、外語課程。從中班開始，孩子開始學習多位數混合運算、拼音、古詩等；幼兒園會布置做算術題類的書寫作業；期末考試、平時作業會進行等級評分，有時會張榜公示。也有一些家長表示，其孩子所在的私立幼兒園并未教過拼音和算術等課程，為了讓孩子不落后，家長也只能把孩子送到課外培訓班學習。
類似于“你可以不是天才，但你可以是天才的父母”的口號在不少幼兒培訓機構的宣傳單上經常見到。記者在一家知名的培訓機構看到，其針對幼兒開設幼兒潛能開發類課程和全日制類課程，招生對象年齡段為2.5歲到7歲，包括劍橋少兒英語考級晉級跳、拼音識字、閱讀說話、超級心算、幼小銜接等課程，還開設鋼琴班、書法班、舞蹈班、口才班、珠心算班、國學班、邏輯開發智力班等各種特色課程。不少家長將孩子送到類似的幼兒培訓機構，希望讓孩子在成長起跑線上儲備更多的能量。
其實對于孩子的幼兒園及早期的教育，父母不應看重孩子學會了多少的課本知識，更應該看重孩子的心情及孩子的性格養成。
（編輯：海賊王）