音樂在人類的歷史中占有很重要的作用，作為一種古老的藝術，至今都備受人們的歡迎。在生活中父母會給孩子聽很多的音樂，這對寶寶掌握音樂的節奏感有著很好的作用。

音樂是最古老的一種藝術形式，嬰兒誕生之前就已經在媽媽的腹內聆聽媽媽的心跳聲，均勻和諧的心跳和呼吸就像美妙的音樂一樣為胎兒營造一種溫馨愉悅的環境。人與生俱來就有音樂的天賦，都喜愛音樂并渴望創造音樂。

音樂智能是指覺察、辨別、表現、表達和創造音樂的能力，包括對音高、節奏、半長和音色的敏感性。通常需要音樂智能的幾種職業，如作曲家，演奏家，演唱家，音樂評論家，調琴師等都具有較高的音樂-節奏智能。這種智能在幼兒很小的時候就可能顯現出來，表現為：喜歡傾聽各種聲音，包括人的嗓音、環境中的聲音以及音樂；當情緒不好時，音樂能夠幫助他緩和情緒；聽到某種音樂時表現得很興奮、很激動，可能會隨著手舞足蹈；喜歡唱歌，并能很快學會新歌曲等。

節拍是音樂的脈搏，任何音樂都有節拍，要培養幼兒音樂感受力，首先要特別注意節奏感的訓練，這對幼兒今后的成長有著不可低估的作用。幼兒學唱歌、舞蹈、樂器都離不開節奏感。那么如何去指導幼兒感受音樂的節拍呢?

首先，讓寶寶發現和尋找節奏。我們生活在聲音的世界，到處充滿不同的音樂和節拍。讓寶寶去聽家里鬧鐘的聲響，媽媽在一邊同時說“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”；媽媽自己拍手，邊拍邊說“啪、啪、啪”；讓寶寶用小聽筒聽心臟跳動聲，他就能發現心臟在“咚、咚、咚”響。家長可進一步引導幼兒去尋找各種不同的節拍。如有的幼兒找到“笛笛—笛笛—”的喇叭聲，有的找到“嗵——嗵——”的打樁聲，有的找到“噠噠噠噠”的機槍聲……重要的是培養幼兒用耳朵去探尋各種不同節拍的能力。

（編輯：海賊王）