中國教育技術協會中小學專業委員會幼兒教育協作研究會的一些工作規范中國教育技術協會中小學專業委員會幼兒教育協作研究會被稱為最專業、最學術性、最群眾性團體組織的研究會所，下面是一些具體工作規范！
一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，以“服務于我國廣大幼兒園，提高幼兒教師的專業素質”為基本宗旨，堅持“和諧社會”、“以人為本”、“可持續發展”的科學發展觀，貫徹黨和國家的教育方針，關注我國教育技術發展中的現實問題、理論問題和可持續發展問題，進一步推進幼兒園教育技術應用，為幼兒教育的改革與發展、為實施素質教育貢獻力量。
二、總體目標 幼兒教育協作研究會主要服務對象和依靠的力量是全國各地幼兒園和各地電教機構，主要通過在信息技術教育領域開展各類豐富的專業學術活動，發展會員，提升幼兒教育信息化的質量和內涵，激發會員熱情，擴大研究會影響，實現自身發展。
三、組織機構和職責分工 1、在中國教育技術協會中小學專業委員會的統一領導下，成立幼兒教育協作研究會理事會及常務理事會。常務理事會負責組織協調研究會工作，下設秘書處，負責研究會的日常性工作，隨時為會員提供相關的服務及咨詢，及時向常委會反映會員的需求及問題。
2、“理事會”職責：
（1）審議并通過本會的理事長、副理事長和常務理事的增補或換屆人選。
（2）聽取和審查常務理事會的工作報告。
（3）制訂本會的發展規劃、年度計劃和重點工作內容。
（4）提出本會章程修訂建議。
3、“理事會”理事以團體會員的代表為主，適當吸收有代表性的個人會員參加，原則上由30人組成。各省推薦理事原則上不超過三個。“理事會”可根據具體情況適當增補人選。
本會“常務理事會”經“理事會”選舉產生。“常務理事會”原則上設9名常務理事。
理事及常務理事名單由協作研究會秘書處報中國教育技術協會中小學專業委員會備案。
4、本會“理事會”的日常辦事機構為秘書處。負責實施“理事會”決議和“常務理事會”的決議，處理本會日常工作。
四、會員發展 本會依據中國教育技術協會中小學專業委員會的章程和有關規定，本著“自愿、穩妥、均衡”的原則，在各地發展團體會員和個人會員。團體會員和個人會員“入會自愿，退會自由”。
（一）團體會員
1、團體會員應是依法設立的法人機構或單位。
（1）關心中國幼兒教育技術發展的社會各類法人機構（單位）可自愿申請作為團體會員參加本會。
（2）地市、縣級電教機構，經對口的上級部門同意，可以自愿申請作為團體會員參加本會。
（3）各地幼兒園可以自愿申請作為團體會員參加本會。
2、團體會員單位應擁護國家的教育方針。
3、團體會員單位需推薦一名代表人參加本會，按照本會章程參加本會組織的各項活動，行使或履行本會團體會員的權利或義務。
4、團體會員每年會費400元。
（二）個人會員
1、個人會員應擁護國家的教育方針，身體健康，熱心幼兒教育信息化事業。
（1）各地電教機構和幼兒園中，從事和關心教育現代化發展的教育技術工作者、教師、科技或教研人員，均可在承認本會章程和自愿的基礎上，申請參加本會，成為本會的個人會員。
（2）本會特別邀請在幼兒教育教學以及教育技術領域有社會影響力、學術影響力和有一定的代表性的幼兒園園長、專家、學者、企業家，在承認本會章程和自愿的基礎上，成為本會的個人會員。
2、個人會員每年會費為12元。特邀的個人會員和農村地區幼兒園的個人會員，可減免交納會費。
（三）團體會員入會程序
自愿成為本會團體會員的單位，出具由單位法人代表簽署的正式函件，送達本會秘書處。本會根據客觀情況（如：地域分布、相關性、代表性等）以正式函件回復并確認是否接納為團體會員單位。
連續兩年不交納會費，視為自動退會。對因拖欠會費而自動退會但仍以本會名義組織開展活動的團體會員，根據具體情況和社會影響，本會有權利在本會的刊物等信息媒體上公告其已經自動退會的事實。
（四）個人會員入會程序
申請加入本會成為個人會員，需由一名個人會員或團體會員代表推薦并介紹，通過網上注冊，報本會秘書處備案審批。本會以函件或網絡公示方式，以示證明其會員身份。個人會員按年度五年一次交納會費。
五、主要任務和措施 1、加強組織管理，建立健全幼兒教育協作研究會的相關制度，完善機制，落實責任。
2、本著“自愿、穩妥、均衡”的原則，在各省市發展團體會員和個人會員，在各省市發展理事單位。團體會員單位有義務發展個人會員，理事單位必須是團體會員單位。
3、在中小學專業委員會網站上開辟“幼教協作研究會”專欄，為團體會員單位及個人會員提供展示空間。
4、組織一年一度的多種形式的信息技術在幼兒教育中的應用成果評選，對優秀成果結集出版，優秀論文推薦刊登在會刊及其它有關雜志上。
5、根據“十一五”教育技術研究規劃，積極組織團體會員及個人會員申報研究課題。
6、突出教育技術的“應用”，開展多層次、多渠道、多樣化的教學實踐和交流協作活動，推廣幼兒教育技術研究的成果和經驗。
7、為本會團體會員和個人會員從事教學、科研與學術研究以及教師專業化發展，提供相關的信息服務和咨詢服務。
8、加強信息交流，加強對協作研究會的宣傳。作好與會員的聯系和信息交流，重點做好協作研究會網站的維護和完善，不斷更新內容，加強對協作研究會的宣傳，及時報道協作研究會取得的成效，推廣先進經驗，擴大協作研究會的影響。