寶寶到了不同的月齡階段有自己的發育特點及生長規律，可能有的寶寶會比同齡寶寶發育遲緩，不過只要屬于正常范圍內媽媽們都可不必太過擔心。

1.生長發育并非等速進行

生長發育是一個連續的過程，但非等速的增長。如生后3個月體重約等于出生體重的2倍，1周歲小兒的體重約為出生體重的3倍。頭圍的增長也非勻速進行，出生時頭圍約33-34cm，1歲時頭圍約46cm，比出生時增長了12cm，2歲時頭圍約48cm，比1歲時僅增長了2cm，5歲時為50cm，15歲時頭圍接近成人，約54－58cm。出生時腦重平均為370g，6個月時腦重約600－700g，1歲時腦重達900g，為出生時的2.5倍，3歲為出生時的3倍，成人腦重為出生時的4－5倍。 廣西中醫藥大學第一附屬醫院骨關節創傷、手外、脊柱外科周學龍

2.各系統器官的發育不平衡

為了適應環境的變化，以利于個體的健康成長，各系統器官的發育快慢不同。神經系統發育較早，腦在生后2年內發育較快；生殖系統發育較晚；其他如心、肝、腎等的增長基本與體格生長平行。各系統、各器官有各自的生長特點是為了適應環境的變化。如在年幼時皮下脂肪較發達，以保護嬰幼兒不易受傷，而隨著年齡的增長，生活自理能力的提高，皮下脂肪逐漸減少，而肌肉組織逐漸增長，以利于完成更多的運動。

3.生長發育的一般規律

生長發育通常遵循由上到下、由近端到遠端、由粗大到精細、由低級到高級、由簡單到復雜的規律。比如在姿勢運動發育方面是：先抬頭，后抬胸，再逐漸向坐位、立位和步行發育；由臂的活動發展到手的活動，從腿的活動發展到腳的活動；從全手掌的抓握到拇食指的捏取。在言語方面，從喃喃自語到與他人能用言語交流。在認知方面，從辨認生熟人到分辨出每一個人。

4.生長發育的個體差異

嬰幼兒的發育雖然遵循著一定的規律發展，但在一定的范圍內，由于遺傳、環境、教養等因素的影響而存在著相當大的個體差異。比如從養育方式方面來看，我國大多數母親是讓小兒常處于仰臥位，而西方國家的母親常讓小兒處于俯臥位，這樣西方小兒的俯臥位發育要早于我國。又如大多數嬰幼兒從坐位的發育再經過爬行發展到站、步行，但也有小部分嬰幼兒未經過爬行，即從坐位直接發展到站、步行。

媽媽應以平常心態看待寶寶的成長發育，千萬不要拔苗助長。

（編輯：七寶）